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毕业一夏-第4部分
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学校广播里传来广播员熟悉的问早，夹杂着动人心弦的音乐，声波起伏顿挫。
他们在这美好的一刻，定下一个美丽的条约－－－－－－虽然只是口头协定，并没有白纸黑字按手印。不过新秀相信双方还是会彼此遵守的。
有了这个做保障，308不会再因为纪律扣分，卫生只要看的过去就可以。
“那昨晚”
“308。在这儿呢。哈，两杠呢。你们可真能说。”
“划了吧。”新秀道。
“别别别，划了能看出来。”歪帽子老头说。看来是经常做这种事了，都有经验了。
“胶带粘，谁带胶带了？”烟头老头抽了口烟。
“没拿”小2做了个鬼脸。
“没事，我们用刀刮。”歪帽子鬼点子挺多，一听准是行家。
新秀边刮边乐，不禁觉得神气飘飘。这一乐过了头没想到第二个不小心竟刮出了一个洞。“天呐，你不会吧。”小2扯开嗓子叫到。
所有人吓了一跳。包括新秀，他手一抖，碎了。
秀愣在那里，感觉天旋地转，仿佛自己的疏忽造成了世界末日。
“我不是故意的。不是故意的”新秀连连道歉。
三个老头傻了好久，最后歪帽子结结巴巴的说：
“关系，回头再写一份。”
明明是一场没有硝烟的对决，胜者到底是谁？
总之新秀觉的主动提出条约的一方不会像史书上记载的那个很早很早以前某人填的那个不败而败。
出门走时歪帽子乐呵呵的透漏：“小道消息，最近几天县里来检查，注意”
梦似乎都是这样，某一刻自己就在这样的梦境之中笑的乐开了花。留下的眼泪，到底是幸福还是悲伤？
再回到宿舍，新秀大社长一声令下：“被子都按军训那会儿，豆腐块。没能力的，藏”
没办法，都没能力。结果把能塞进柜子里的东东都塞了：被子、毛巾、内衣、袜子，甚至牙杯
结果床上全只剩枕头和褥子－－－－－－－要不是放不下，他们会剩？
新秀关上门，从窗子里看：“鞋”
所有人又把鞋全塞到床底下很深的地方。
新秀感叹：“啊，原来我们宿舍可以这么干净。”
也许这一场景在自己梦境之中根本不会出现，等到真的出现时，真的有一种措手不及的惊喜。慢慢漫上来的流水静静流淌在心间，形成快乐的无边流域。方向还是遍不清分不明。于是就这样无知的快乐着。
出门时他们又见到了歪帽子，连连道谢。
宿舍楼外。天高云淡，一群飞鸽掠过，留下嘶嘶哨声。
新秀哈哈大笑着。回想刚才的窘样，又看看其他人，心里不觉的骄傲起来，好象自己做了一件很伟大的事。
伟人们都是这样高傲的昂着头吗？新秀甩着胳膊
迈进教室。看着其他同学努力学的样子，新秀不觉感到一阵压抑。特别是看到小崔捂着脑袋拼命傻子般背英语的样子，新秀差点晕过去。幸好小2在他身旁。
小崔的声音绝对有震撼力。曾经2班有个女生打水回来，路过4班，当时小崔一嗓子下来，壶碎了。
到底是不是凑巧，他们一直怀疑。
还有一次还是2班一个同学吃完早粲路过，被小崔这么一吓，听说中午就没吃饭。
新秀说：“好啊，以后没钱吃饭了找小崔”
小崔红着脸为自己辩解：“他不吃，是因为失恋了”
某一刻坐在自己的位子上会有莫名的悲伤与自责，你有曾体会吗？mo
偌大的荒野，流沙漫天，像是要把自己掩埋。那一刻，你会感到绝望吗？
劫后重生。
英语老师抱着课本，来到课堂。她站在那儿，前排几个光顾着学，竟没发现。
小崔诵着的英语清晰可闻，英语老师高兴地望着他。
小2抬头时，刚好把铃声装进耳朵。
英语老师走上讲台指着后排几个整天眯着眼睛的困户吼到：
“孩子们，精神精神上课了。天呐！第一节课呢醒醒起立
后边大羽哈哈欠，小2伸伸懒腰。第一节课就这般开始了。
“这节课要讲昨天看的那套题，课代表，都发了吗？”
老猪站起来似笑非笑：“除了没发的都发了”
英语老师期待的眼神顿时黯淡下来。
“这张是谁的？”英语老师两个手指捏起一张试卷，“错的太多了流星雨还没名”她顿了一下。
新秀开始在他那叠很厚的试卷里翻。
“我就纳闷了同是坐在这里听课为什么有人不错，有人错这么多。这做人差距咋就这么大哪”
“都说一醉解千愁，却发现苦酒难入喉。”英语老师反过来，念着上边写的一句话。
新秀听到，把手中的卷子塞进桌子抽屉里，然后望着英语老师手中那张试卷。
“照这么说，我该喝酒去。”英语老师自语，“谁的？来拿”
新秀望着自己的试卷，犹豫了。
【要领么？】
想起刚才老师的话，新秀怕丢人。
老师见这么久没人回话，只好把那张试卷放在讲桌上开始讲题。
新秀还是顺手扯过来一张试卷，放在桌子上扯平，然后又放进去。
英语老师叽里咕噜讲题，新秀却呆着想起了那句话
“都说一醉解千愁，却发现苦酒难入喉。”
这句话是那晚做作业时，听广播里《小丁制造》时小丁说的一句歌词。当时自己觉得有韵味，就随意记下了。没想到竟记在试卷上，还被老师看到。看到就看到吧，还念
小2把他翻到的试卷放到中间。他见新秀发还在呆，用胳膊肘碰了碰新秀，示意要好好听讲。
新秀回过神来，认真听着。突然望着前前前排一个扎马尾的后脑。新秀脑海里浮现一丝笑意。
小2听到该记的地方都要认真记下。
新秀只是懒洋洋的“听课”时不时还闭目冥想一会儿，再闭目养神养会儿。
他想：“这些英国人真讨厌，什么现代时、过去时、将来式，灭了他算了。省得老背这些背不过的破单词英语老师长的又那么恐龙，你说人家长的丑不是人家的错，可出来吓唬我们就不该了吧。”
第四章 英语老师是恐龙
其实；他们英语老师身材倒是蛮顶呱呱的－－－－－－可那得从后面看。（本章节由会员手打）学校里谁都知道这个背影美女，外号空恐龙。
从后面看，她是标准的**。
不高不矮，长长的披肩发，细细的腰，还有修长的腿
别让她回头：多少次，多少个男人曾因她回头而失望。
特别是3、4班的那些寂寞男生。天天见她回头是一种折磨。
不信？
听说过这句话吧：英语老师一回头，吓死道旁一头牛－－－－－－还是牛犊。
古语言“初生牛犊不怕虎”，可它却被英语老师吓死了。
为什么？
还用问？太丑了。
恐龙！青蛙眼，蛇鼻子，牙擦苏标准的恐龙。
按这么说，英语老师的课就是白垩纪。
新秀想：“整天呆在白垩纪，我英语能学好？”
新秀清晰记得恐龙的第一节课。比起那些老教师呆板的课堂，人家年轻，有活力。可以尽情把新元素带入自己的课堂。说说笑笑，打打闹闹。课堂气氛过分的活跃。
虽说活泼是女人可爱的专利。可要是恐龙站在你面前，跳来蹦去，然后扯着嗓子喊"；good；good；ohmygod"；
新秀想到的形容是：崩溃！
所有人崩溃只是时间问题。
“同学们互动起来”
恐龙这句话新秀不知到对自己是利还是蔽。因为全班同学确实被动员起来。睡觉的现象在英语课上消失－－－－－－你想睡，可其他人扯着嗓门喊大喊大叫，想睡也睡不着啊。
从此英语课就像从充满叫卖的集市般热闹，喊什么的都有。
对于那些不爱学习、上课爱睡觉的同学，睡不着总得找点事情做吧。
不爱学，可热闹还是他们的最爱：上课搞点怪，英语虽然不流利，可汉语还是喊的出口。
喊啊，喊啊
“孔子曰，板砖乎，往死里乎”
苦了那些习惯静静思考的学生，要忍受一群疯子喊疯狂英语。
其实，英语老师能活泼这么久，是因为她有超出常人的自信。英语课只是一个小证明。
在某个课间，老朱在楼道里用很大声音对大雄讲：“恐龙恐龙”
没想到，英语老师就在身后：“喊我么？”。
大课间上完操回来，老朱被恐龙叫到办公室。所有人都在仔细猜想恐龙会喜欢小猪仔的那一个部位吃。
大雄对新秀苦着脸说：“凶多吉少”讲完便乐呵呵的追小2探讨老猪的几种惨死之象。
也似乎流言横飞的时候，你们会看到突然引起流言的主角。
快上课时老朱回来，愣在那里，一言不发。新秀等待老朱情感极限的爆发。大雄和他对视三秒。
老朱低下脑袋一直走到讲台。
小2说：“完了还要在全同班学面前承认错误得罪老师的下场。”。
“是说实话的下场。人家长得虽然像恐龙，可你也不能就这么直接说出来啊”新秀指着课堂上的老朱，做了一个很夸张的动作。
语昨天的”新秀念出老朱拿粉笔写在课堂边上的字。
在这短短几秒里，人们伸长了脖子，等待着写下来的老朱的“罪”，结果全体失望了。
老朱回来后不好意思的坐下来。
新秀刚想的那些安慰他的话，竟没机会表现。现在也不知道说什么了。新秀只能使劲拍着老朱的肩膀，口里唠叨着：“猪啊，猪啊”新秀只能保持这个动作直到老朱喊疼，才意识到自己该停下来了。
老朱就这样成了英语课代表－－－－－－不是戴了表的人就是课代表。这个意外是因为恐龙有着超出常人的自信。
“恐龙竟不吃猪”新秀自言自语。
自从当上课代表，老朱上英语课一点不马虎，而新秀却觉得是浪费生命，一种折磨。加上自己对英语悟性太差，所以新秀英语成绩一直都很差。不过还好，因为他想：
“选择题，老师说了凭语感，读读差不多ABCD往上写就行了。再不然，用自己的绝招－－－－－抓纸球。再说自己又不是那么什么都不会”
抱着这样的错误想法，新秀一直不去深研究这门课程。本来零碎需要多背多记的知识点，新秀只念上一两遍。当时有印象，可经不起时间的考验，日子久了会忘记，那是必然。
新秀看着阅读里的单词常说：“这个好象在哪里见过，可就是想不起来了”
其实，没有英语老师的活泼，哪来这么高的**去主动疯狂。得与失只是一转念之间。好好的适应环境，充分利用资源。不要抱怨别人怎么怎么不好。多体会体会自己的不足。学习是自己的事，不应把对老师的喜好作为自己学习的条件。
天边飞来一群飞鸟，吵吵嚷嚷将这个世界遗忘。新秀坐在自己的位子上，等待着英语老师下一个出丑的节目。
第五章 寂寞语文
课半时分；新秀眼皮已经支持不住了。（本章节由会员手打）
小2大喊一声：“A”。
惊起新秀不得不振奋一下精神，认真听讲。
脑海里突如其来的霹雳，自己觉得着实不爽。
新秀看了看小2，奸笑着小声说：“孙子”
小2和其他人一起大声喊：
新秀觉得这一刻自己是世界上最牛奔的户。没费多大力气就做了爷爷，看这么多孙子因为做了自己的孙子多么高兴。都在笑
新秀讨厌恐龙，最主要的原因是因为她说最讨厌自己拖堂讲课。可每次上课都是大闹半节课，然后下课了拖堂无语了。
下课时新秀还是忍不住困意，趴在桌上要睡。可忽然又想起和自己分离已久的可怜试卷，便快步走上讲台，拿了回来。然后不耐烦的随意塞进桌子抽屉里，重新趴在桌上，摆了摆自己的身体姿势，也**入梦。
新秀只恨课间时间太少。因为似乎要渐入朦胧，耳边那些像小崔那样努力的声音一直留在大脑抽象出的空间里，寂寥而悲壮的响着。像是告诉他：“别睡了，不学可不行”
新秀现在可顾不了那么多，只想尽快休息大脑，好下一节课不被物理老师－－－－－－老高的圆周运动饶进去。
老高他可是班主任，谁敢在他课上睡觉？
追能保证不困？现在睡觉是相当明确的选择。就像即使不交数学也得把班主任布置的作业完成一样。聪明人都会知道熟轻熟重
人算不如天算，路不是一程不变。
上课铃响。
新秀睁开睡眼，伸了伸腰，张大嘴打哈欠。课堂上竟发现语文老师。
新秀赶紧捂上嘴－－－－－－－语文老师曾说过她讨厌别人对着她扯开大嘴打哈欠，那是不礼貌的，是对她的不尊重。
新秀每次对着她张开大嘴觜时，她都会把头低下，然后边继续自己的理论，边用一种很有杀伤力的眼神去瞅新秀。
新秀看看旁边的小2，这家伙睡的真香，竟连铃都忽略。新秀眯着眼，叫醒小2，自己也原神归位。
老师说要讲昨天练的那个短文，小2和新秀各自拿出自己那堆凌乱的试卷翻来复去花一点时间找到。
新秀把那张皱巴巴却写了很少字的试卷工整的铺在桌上，用手压了又压。小2偷偷笑，而自己这时也觉得自己好笑了。
认真听着语文老师漫无目的的讲，新秀觉得实在是那么的痛苦。刚才课间补的那一觉真是白补。
哎，再看看人家小2，已经厌倦了死气沉沉的课堂，自己早用右手支着脑袋偷觉去了。
新秀突然觉得自己刚刚在课间睡觉现在也并不困实在是浪费了资源。
语文老师常常在课堂上穿插一系列与所讲问题不着边际的“题材”。从娱乐圈到体坛只要开口能给你扯个遍，而这些东西其实大家都已经在杂志报纸上看过，所以小讲，可以。没完没了谁都受不了。大部分人会想小2一般，在那堆很高很高的书后面，用一只手支起头
语文老师实在看不惯她没问是不是对不对，而自己支着脑袋还老点头的小2。终于忍不住了，便点他的名字。
新秀见小2还只点头不起立接招，连忙推了推他，示意他起立。
小2站起来，望着老师。
老师说：“《春天的梦》你做了吗？”
“啊？”小2有些失神，抓抓头还是不知怎么回答。
低头看见试卷，方才明白这篇短文就叫《春天的梦》。于是连忙拿起试卷，本想长篇大论一番，可还没做，所以拿起来举了会儿又放下。斜着眼看新秀，寄希望于自己最好的哥们身上，希望他能救自己于水火之中。
失望，像宇宙里的黑暗般，迅速吞噬了自己。
是因为有一颗行星挡住了面前的恒星？
新秀不愧是自己最好的朋友兄弟，试卷和自己的一样，都很讲卫生，不肯写一个字，生怕脏了卷面。
要做呢。”小2低着脑袋，低声说。
“没做继续作吧。”老师示意他坐下，继续讲着没有边际的题材。
“别再做青春大梦了”新秀凑过来乐呵呵的小声说。
小2没理他，继续伸出右手，支上脑袋
对于像新秀、小2一样的很多同学，一直认为语文这东西，学，不一定能长；不学，也不一定就下。
因为自己每次语文测试都差不多，所以学语文的时间几乎都给了数理化。
错，可就是不回头。
语文老师爱讲一些素材，常常讲着这个题就跃到十万八千里之外。听多了觉得：“与本题无关，又扯上了，趁此时休息休息”
睡觉，是因为老师每次只要一离�
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