西点男孩-第4部分

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写，课文会朗读、会翻译。
　　三门功课的过关水平要求为，每门课程90分。第一次就过关的孩子，每人奖励10元。第一次没有过关的孩子不罚不奖；第二次没有过关的孩子，用小竹板打一下左手心；第三次没有过关的孩子，用小竹板打两下左手心，罚5元人民币，任课老师罚10元；第四次没有过关的孩子，用小竹板打三下左手心，罚10元人民币，取消本周评奖资格，任课老师罚20元人民币。
　　常规情况下，第四次肯定会过关了。
　　下午，是孩子们的各项体能训练“过关”，相比较上午的文化课过关，就显得轻松多了。
　　那些俯卧撑、倒立、仰卧起坐不达标的孩子，一般都是刚进西点不久，体态过于肥胖，或体质太差，以前在家里基本没有体能锻炼。这时，需要大家一起帮忙，给他信心，甚至适当降低门槛，逐渐提高过关水平。
　　西点男孩训练中心通常安排一位老师负责5个学生，包括这5个学生的文化课、体能训练课，都由他全权负责。考核细则达十多条，如果没有能力管好学生的，可以提请帮助，一般不随便炒老师鱿鱼。
　　文化课、训练课都过关的孩子，可以拿到他们的奖金，结伴去超市买零食，请客，玩耍，看电视，上网……
　　要想拿得最多，只有做得最好。通过“过关”测试，万老师希望孩子们记住这个生活经验和人生道理。
　　2006年11月26日，沈航因为英语第四次没有过关，被打了三下左手心，罚款10元人民币，当场在他的“西点男孩银行存折”里扣除了10元钱。
　　沈航哭了。
　　晚上，规定是演讲比赛活动时间，万老师特意安排的演讲题目是“责任”。
　　在演讲比赛开始前，万老师讲了一个引题：
　　美国总统克林顿时代的副总统名叫戈尔，他家里养了一条狗。他们请来了一位训狗师，训狗师问戈尔：“你想把狗训成什么样的一条狗？”
　　“狗就是狗，还要另外的狗吗？”
　　“你想把狗训成一条看家狗呢，还是训成一条玩具狗？看家狗有看家狗的责任，玩具狗有玩具狗的责任。”
　　“狗有什么责任？”戈尔不解地问。
　　“每一条狗都有它的责任。”
　　戈尔惊呆了，连一条狗都有责任，何况人呢？
　　万老师的故事讲完后，跟孩子们讲，每个年龄有每个年龄的责任，你们现在的责任就是读书，要像海绵吸水那样吸收知识。
　　“万老师，你们的责任是什么？”有孩子举手提问。
　　“我们成年人的责任就是干好自己的工作，养家糊口。”
　　“老师，老年人的责任是什么？”又有人举手提问。
　　“老年人的责任就是健康，给子女们一个宽裕的经济和时间。”
　　“那死掉的人的责任呢？”总有孩子会问了萝卜不生根，打破沙锅问（璺）到底。
　　“死掉的人的责任吗，只有我死了以后去问他们了。”万老师被问得无话可说。
　　“老师，死掉的人的责任就是保佑我们。”二年级的楼韬接上话说。
　　“真聪明，回答得妙极了。”万老师马上接过话茬，因势利导：“连死掉的人都有责任，何况我们这些活着的人呢？连狗都有责任，何况我们每个人呢？”
　　启发到这里，孩子们的思路已经完全被打开，一个个跃跃欲试，演讲比赛开始。轮到沈航演讲的时候，他满脸通红，仿佛醒悟到，今天的演讲选题是特别针对他的。
　　在西点男孩训练中心，所有的命令都是先执行，后“抗议”。
　　“没有任何借口！”
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魔鬼训练：耐力，毅力，魄力（1）
魔鬼训练，就是有针对性的特殊训练。
　　针对部分男孩身上存在的不良习惯和行为偏差，西点男孩训练中心探索出一整套行之有效的纠偏措施，统称为“魔鬼训练”。红魔、蓝魔，是现代城市社会男孩最热衷的动漫语言。纠偏必须过正。一本正经的纠偏过正，是令人生畏的，也是很痛苦的，往往会因为被纠偏者的心理抵触而产生负面的效果，甚至会引起强烈的逆反心理。西点男孩训练中心的高明之处，是寻找到现代城市男孩最感兴趣、最时髦的动漫语言，将艰难的纠偏训练包装成有滋有味，有声有色，绝对富有趣味性、挑战性的男孩子们的游戏。在真真假假的游戏活动中，吸引、号召、激励孩子们积极参加，通过切身体验与准确引导，逐渐调整自己的体态步态，矫正自己的行为习惯，修正自己的精神心理，获得事半功倍的教育效果。
　　魔鬼训练的目标，是培养男孩应有的耐力、毅力、魄力。
　　2007年9月22日，星期六。晚饭后，万老师根据部分家长的建议，决定教孩子们学习洗衣服。平时因为上学，没有时间。星期六的晚上，时间相对宽松一些，安排孩子们学习最基本的洗衣服劳动。
　　孩子们被召集起来，万老师首先简单介绍此次活动的缘由，是接受部分家长的建议，让大家尝试一下不借助任何现代化工具，学习掌握徒手洗衣服的基本生活技能。然后，介绍徒手洗衣服的步骤：先把要洗的衣服浸泡在水里，一般衣服都可以用温热水浸泡，毛料衣服只能干洗，化纤材料不宜用滚烫的水。大件衣物浸泡的同时，可以放入一定数量的洗衣粉。小件衣服可以不用洗衣粉，用肥皂涂抹在有脏的部位。待浸泡到一定时间后，用手搓洗，将脏污消灭。再拿到水里冲洗，揉搓。待到用手拧出衣物里的水清爽了，衣服就算洗干净了。晾晒出去，等到晒干了，收回，折叠整齐，全部工作就完成了。没有更多的说教，有的是有趣生动的劳动游戏。
　　“愿意尝试自己洗衣服的弟兄们请举手！”万老师期待着孩子们的积极响应。
　　总共28个男孩中，第一批举手的有8人，他们表示愿意学习自己洗衣服。
　　“好，这8个弟兄每人加两颗星……”
　　“哇！”万老师话音刚落，教室里就响起了热烈的欢叫声。举手的男孩为自己得到两颗星而欢天喜地，没有举手的孩子为自己错失机会而惋惜。因为，此次活动的两颗星，意味着本周奖惩会上将拥有更多的博弈资本。
　　“还有没有人想学习洗衣服的？请举手！”万老师趁着孩子们起劲的势头，鼓励大家都能够主动参加这项基本生活技能体验活动。
　　刷！刷！刷刷！教室里很快举起了一只只勇敢的小手臂。
　　“欢迎弟兄们的积极参与！不过，现在举手没有加星的机会了。机会和挑战永远都是属于勇敢者的。”万老师总是在最适宜的时机作最适宜的启发引导。
　　经过动员启发，28个男孩中，最后还剩下5人不愿意参加此次活动。万老师没有批评他们，而是请他们当众谈谈各自的理由。
　　“我没有洗过衣服，怕自己洗不干净。”
　　“我作业没做完，没时间洗衣服。”
　　“我的手破了，沾生水会发炎。”
　　“我会洗衣服，就不用洗了。”
　　“只有女人才洗衣服，男孩子不用学洗衣服。”
　　“现在有洗衣机，不用徒手洗衣服。”
　　万老师等这5个孩子陈述完毕后，一一予以作答：
　　没有洗过衣服，不会洗，没关系，我们可以学习着做。生活中的很多技术、技巧都是需要通过学习才能掌握的。
　　作业没做完是速度太慢，落后不能够成为正当的理由。
　　手破了，为避免沾生水发炎，可以不参加此次活动。
　　会洗衣服，就不用洗了，请问会吃饭的人就可以不吃饭了吗？
　　现代社会，男女平等，基本生活技能是每个人都必须掌握的。
　　洗衣机可以帮助我们劳动，但耗费资源和能源；在时间条件许可的情况下，我们需要自己动手，体验劳动的过程和收获的结果。
　　最后，只有一个孩子没有参加此次的洗衣服活动。
　　孩子们学习洗衣服的任务是：
　　1～4年级男孩，洗各自的袜子；
　　5～6年级男孩，洗各自的袜子、短裤；
　　7年级男孩，洗各自的袜子、短裤、汗衫。

魔鬼训练：耐力，毅力，魄力（2）
任务布置后，所有老师都参与指导孩子们的洗衣服活动，告诉他们肥皂抹多少，怎么搓洗，怎么清水，怎么拧干，怎么晾晒……
　　第一批举手的孩子，积极性最高，很快就完成了各自的洗衣服任务。万老师宣布这8个先进分子，如果作业已经完成者，可以看电视；再给予每人奖励20元，可以集体去超市购物，或者留存到个人账户。
　　“噢—耶！”
　　一片欢呼。
　　对于任何一个西点男孩家庭来说，洗衣机都是绝对会有的小物件。部分家长主动向万老师提出建议，希望西点男孩能够学会自己徒手洗衣服，要孩子们通过切身的劳动，体验其中的滋味甘苦，慢慢懂得尊重劳动、珍惜劳动成果。万老师认同这个建议，经过认真思索和准备后，开始了这次尝试。平时孩子们课业较重，训练中心没有安排这方面的学习内容，从今天开始，才在周末时间，由易而难，让孩子们学会清洗个人私用物品。
　　预计到孩子中可能会出现不愿意主动参加的情况，万老师觉得没关系，大家摆理由，讲道理，道理讲清楚了，心平气和，相互感召。加之奖罚分明，褒奖先进，改进落后，意在动员组织所有的孩子都能够参加力所能及的劳动，养成节俭勤奋的生活习惯。
　　“天下没有教不好的孩子，只有不会教的家长。”
　　万老师从自己多年从事的儿童教育工作中总结出这样的结论。
　　让孩子们成为一个健康、睿智、幽默、豁达的人，是西点男孩训练中心的培养目标。
　　作业拖拉，上课做小动作，早晨不肯起床，看电视不愿起身，看到陌生人不敢讲话，平时看着蛮聪明，考试成绩不理想……出现在孩子们身上的这些行为偏差、学习习惯问题，光靠讲道理是没有用的，纠偏的关键在于创造机会，找到现在孩子们的兴趣热点，设计出一整套有针对性，有刺激性，有操控性，科学严密、循序渐进的训练方法，让孩子们在不断的集体活动中，纠偏改正，健康成长。
　　平时受学校教学时间限制，无法实施集中训练计划。每年暑假将近两个月时间，很多家长没有时间照顾孩子。而独生子女家庭的孩子，没有伙伴，又没有家长照管，就很容易造成孤单一人闷在家里，漫长的近两个月时间，处于自制力薄弱的年龄阶段，整天在家里看电视、玩电脑，人越养越胖，越胖越懒，身心困乏，恶性循环。
　　为了改变孩子们暑假这种可怕的生活状况，西点男孩训练中心开办西点男孩夏令营活动。改变生活环境，改变生活规律，纠正不良习惯，引导孩子们建立健康生活方式。
　　每到暑假，来自全国各地乃至海外的学生家长纷纷致电致函，或者直接找到西点，前来咨询，“万老师，你们暑假到底是怎么训练的？”
　　西点男孩暑假训练，主要包括三大版块：行为规范、学习习惯、文化课辅导。其中行为规范训练内容，属于“魔鬼训练”范畴。
　　西点男孩训练中心给每个孩子建立了训练档案，根据家长介绍和孩子口述，以及老师们的观察，将孩子们分成六个队训练，由专业老师带队，每天上午8：30～10：30为特训时间。
　　第一队：快乐奔驰队。
　　入选标准：做事毫无章法，完全凭自己的意念做事，学习成绩差又不肯做作业，对人没礼貌，不会主动问候打招呼。
　　第二队：精益求精队。
　　入选标准：做什么事都粗心，明明会做的作业照样做错，经常心不在焉，听三不听四，人很聪明，做事不踏实。
　　第三队：猛虎下山队。
　　入选标准：胆子很小，做什么事不是往前冲，而是往后退，说话低声细气，与人交往，老是吃亏。
　　第四队：心灵手巧队。
　　入选标准：动手能力差，自理能力差，做什么事动作都很慢，简单工具不会用，鞋带不会系。
　　第五队：小小男子汉队。
　　入选标准：没有毅力，不敢担当责任，胆小怕事，做事虎头蛇尾。
　　第六队：清华北大队。
　　入选标准：一门功课极差，或门门功课都比较差，对读书学习没有兴趣。
　　有的家长说：“万老师，我看我们儿子每个队都要去，他什么毛病都有。”
　　万老师不赞成这种观点，认为这其实是不可能的。男孩身上带有一些这样那样的行为偏差是正常的，是可以理解的，也是可以接受的。但是，我们不能从一个极端走到另一个极端，认为自己的孩子一无是处。每个孩子都有他的优势，有他的潜能，作为家长或老师，最需要的，是善于发现孩子优势和潜能的眼光。尤其是从顽皮、顽劣的男孩身上发现优势和潜能，然后又有针对性地扬长避短，激发潜能，发挥优势，需要专业精到的眼光和科学严密的训练方法。txt电子书分享平台　

魔鬼训练：耐力，毅力，魄力（3）
“这个世界不是缺乏美，而是缺乏发现美的眼光。”法国雕塑家罗丹的名言，不仅表现在艺术创作上，同样适用于对孩子们的教育中。
　　每年的7月中旬至8月下旬，是西点男孩的暑假训练时间。
　　早晨7：30～8：30，起床、盥洗、锻炼、早饭。
　　刚开始训练，有的孩子很兴奋，早上5点多就想起床了，看着门口睡着值班老师，又不敢起床，机灵的孩子就将自己的小毯子垫好，等待起床铃声一响，他就可以夺得第一名，得到一颗星。另有孩子提出异议，认为这不公平，过早起床同样也是违背作息时间纪律。老师于是秉持公平、公正、民主、透明的原则，将早起男孩的星章暂且缓发，等到晚饭后的班会时间开展集体讨论，大家决断。
　　这是个热闹的集体生活世界。起床铃声响起后，寝室里南腔北调，此起彼伏。带队老师一时还记不清所有孩子的姓名，急中生智，先给自己起个很形象的外号，明明是个男教师，偏偏叫个“羊妈妈”，然后再给孩子们起外号，形象、易记。高个的叫“长颈鹿”，动作缓慢的叫“海豚”，身体偏胖的叫“大胖胖”、“二胖胖”、“小胖胖”。还有“科学家”、“外星人”、“约翰逊”、“阿普金”、“大鲨鱼”……稀奇古怪的名称，你叫我应，陌生感很快就消失了。
　　这些孩子们管别人闲事比做自己正事更热心。自己的眼高手低，与参与公共事务的热情，融为一体，在集体生活中得到充分表现。
　　洗漱完毕，每人都喝过大半杯温开水，整队出发，参加早锻炼，一群叽叽喳喳的小麻雀都安静下来。
　　低年级跑里圈，高年级跑外圈。操场跑道充分利用起来，早晨的校园顿时就沸腾了。
　　按照循序渐进的原则，孩子们刚刚进入夏令营的第一周，早锻炼跑步量在每人每次1200～1500米，根据年龄和身体状况制订参考标准。第二周开始，训练量增加到每人每次2500米，特别体质情况特别对待。下雨天，就爬楼梯，每人每次20层楼梯。
　　大部分孩子经过早锻炼，都会大汗淋漓。稍事休息后，早餐时间，每个孩子都胃口大开。食堂自制的豆浆，富含高蛋白低脂肪，佐以鸡蛋、杂粮稀饭和肉包子，每天变换花样，确保孩子们训练期间的营养吸收和新陈代谢。用餐实现份饭制，需要添加者可以随时添加。身材瘦高的严俊磊被称为“永和豆浆”，他创造的最高纪录是一次喝下5碗豆浆。
　　上午是文化课学习时间，对于不爱学习的孩子来说，是痛苦的开始。