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偷窥之谜-第7部分
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米朵还没来得及说话，看见方英像是受了极度的惊吓，忽然狂乱地挣扎起来，边挣扎边叫着：“阿姨救救我！阿姨救救我……”这下，米朵真的呆住了。
一个小时后，已经了解了事情过程的米朵，坚持要将方英送到医院。从此时的迹象看，方英并非有意不认父母，只认米朵。她那种瞬间变幻的眼神里，明显表明了一种心理的混乱。
对于米朵的提议，方启明夫妇却表现出相同的迟疑来。虽然他们没有说出真正的原因，但米朵心里明白，虚荣心和侥幸心理占据了主要成分。劝说了好一会儿，米朵终于失去了耐心。
“马上送医院吧，周姐。”米朵痛楚地叫起来：“现在追究什么都没有用，孩子的生命和健康才是第一位的呀。孩子没有了，你们还有什么希望呢？”
就这样，方英被三个人送到了医院的精神科。起初见到外人，方英显得非常恐惧，神志明显混乱，只有当米朵拉住她的手并柔声安抚她时，她才能够稍稍平静。后来在镇静剂的作用下，方英才算昏昏沉沉睡去。
由于是本院同事，精神科特别请主任来为方英诊治。经验丰富的老主任首先向周洁询问英子的发病起因，被周洁含糊带过，只说是他们因为一件小事训斥了孩子，就变成现在这样。老主任为英子做了各项检查测试，最后严肃地告诉周洁夫妇，他对方英目前的状况没有办法做结论，因为有些症状很复杂很矛盾。
“大脑皮层肯定没有受损，从脑电图结果看，患者是受了强烈精神刺激，造成神经中枢的无序混乱。”老主任最后说：“我看来，你们女儿好像被一种什么力量控制住了，她的大脑思维不再按照正常的途径，而是听从于那个控制者的安排。”
26 方启明周洁面面相觑，满脸困惑。周洁下意识地抓着丈夫的手，不安地问：“主任，我没太明白您的意思。您说我女儿的大脑现在不受她自己控制？”
主任表情沉重地点头：“从现象看来，是这种情况，至于原因，我也解释不清。”
周洁对主任的解释似乎难以置信：“我也是医生，这怎么可能呢？难道是外星人突然钻到我女儿大脑里去了？是外星人在控制她的思维？”
周洁说着，她的精神似乎瞬间就要崩溃了，脸上是又哭又笑的表情，周洁从椅子上站起来，身体不由地摇晃。
忽然之间，周洁像个孩子一样大哭起来，边哭边含糊地说着什么，只能隐约听到方英的小名儿，哭声显得哀恸欲绝，令人揪心。而方启明在旁边也不劝慰妻子，一言不发，表情疲倦，眼神木然地直视前方。
过后，方英暂时安排在精神科的病房住下了。周洁在注射了镇静剂后，情绪总算平复下来。留在病房陪伴女儿。
到了最后，米朵难过地说：“真没想到他们会那么粗暴地对待女儿，看上去都是有知识有教养的人，居然用那样的办法……简直不敢想象，要是英子真的……普克，我现在心里难受极了，你不知道，英子看我时候的眼神儿……这个女孩儿真是太可怜了。”
米朵说着，实在忍不住眼泪，趴到普克肩头哭起来。普克也很难过，轻轻抱着米朵，安抚地拍着她的肩膀。“实在想哭，就好好哭一场吧。”普克温柔地说，抚着米朵因哭泣而抽动的肩头。
普克心里暗想，从一开始，米朵对方英的痛苦就感同身受，大概是因为方英的痛苦，勾起了米朵内心的旧日伤痕，令她再次体验到，作为一个柔弱无依的孩子，在面对可能被亲人抛弃的危险时，内心该是何等的绝望呵。
几天来，普克有种焦头烂额的感觉。对方英目睹凶案的调查，本来就是在条件不充分的情况下进行的。现在，方英却发生了如此突然的变化，这不禁使得普克也感到了一种莫名的沮丧。对于本来进展就不顺利的调查，更少了一分信心。
从事情发生的那天早晨起，方英就像是分裂成了两个人。当她从镇静药物的作用中清醒过来后，这个世界上几乎所有的人，都令她感到陌生和害怕。方英不认识自己的父母了，不认识初中时的好友燕儿了，也不认识母亲单位的同事了。
眼前白色的病房让方英惊恐不安，身穿白大褂的医护人员令她惊恐不安。而当她被父母带回家，试图以此来唤醒记忆时，她那种强烈而且真实的恐惧，则令父母在极度伤心的同时，几乎感到几分绝望。惟一的例外，却是米朵。
在旁人眼里，这简直是不可思议的事情。方英的情绪再激烈，只要米朵出现在她的眼前，轻轻叫她的名字时，方英就会在瞬间安静下来，一如从前那样文静，和米朵说话时，带着点儿羞涩，却又明显流露出信赖和亲近。
方英以一个十五岁少女的方式对米朵说：“阿姨，告诉你一件事儿。”她亲昵地凑到米朵耳边，小声跟米朵说：“今天我的数学考了第一，前两天物理考了第二。”
她面带羞涩地和米朵说着悄悄话：“阿姨，跟你说件事儿，你可得替我保密。今天放学，是他骑车带我回家的。我……心里好高兴。”
有时候，她会对自己的现状感到不解，而又表现出漠不关心来，对米朵说：“唉，这儿乱糟糟的，全是人，吵死了。”她并不问米朵，病房里的忧心忡忡的周洁方启明是什么人，医生护士们围着自己想干什么，像是他们全和自己毫无关系。
有两次，方英和米朵站在窗前，往外看时，方英忽然有点儿害怕，连连往后退了几步，同时紧张地拉着米朵离开窗户，小声说：“阿姨，咱们别在这儿待着了，咱们走吧。”
27 对于方英的整体表现，精神科的主任和大夫们，以及从脑科医院请来会诊的专家们，虽然能够解释这种现象的心理成因，但对其生理病症及治疗方法却一筹莫展。专家们一致认为，方英是因为受了极度的刺激后，大脑关闭了和外界联系的通道，只对她内心惟一信赖的米朵开放，而拒绝接收其他任何人的信息。
至于下一步对方英的治疗，专家们的观点稍有分歧。经过反复讨论，以及征询了病人家属的意见后，专家们的想法得到了统一。由于目前惟一能够得到方英信任的，只有米朵一人，而任何来自于外界的刺激都可能使病情加重，必须首先给病人创造一个和平安静的生存空间。在米朵的主动要求下，最后决定让方英住到米朵家中，暂时由米朵照顾她的日常生活，同时定期到医院进行物理检查及药物治疗。双管齐下，观察一段时间后，再根据具体情况调整治疗方案。就这样，方英被米朵带回了家。
普克对于米朵的决定，出自内心地赞同。米朵是一名医生，治病救人是医生的天职。
除此之外，普克心里还有另一个隐约的期望。这期望和普克的职业有关，那就是，方英现在住进了米朵普克家中，普克自然有了接触方英的机会。如果方英的健康状况有了好转，并且除了米朵，也能接受普克作为朋友的话，普克说不定能从方英那里得到他调查案件所需的资料呢。
令米朵普克欣慰的是，方英一进入米朵的家，身上的紧张情绪就缓解了，更奇怪的是，方英对普克的态度，也和对米朵之外的人大不相同。虽然刚看到普克时，她也不由自主握住米朵的手，但却并不十分害怕。
“英子，这是阿姨的爱人，你可以叫他普克叔叔。”米朵观察着方英的情绪，用若无其事的语气向方英介绍普克，心里也有一丝丝紧张。
方英微笑起来，礼貌地说：“普克叔叔，你好。”
初时还担心方英不能适应新环境的普克，此时也松了一口气，笑着和方英打过招呼之后，就忙着帮米朵安置方英的生活用品。
安顿好方英之后，普克便出去继续自己的工作去了。
方英这场病，一方面，暂时断绝了普克彭大勇可能间接从她那里了解更多的情况，另一方面，他们对绿园小区Ｃ幢住户的调查却少了一些障碍，不必过于担心调查会惊动方英。从二十一层到二十三层，朝向西面的九户人家，已经排除了其中只有老两口的两户，剩下的七户，普克彭大勇用了几天时间，一一走访询问、查证落实。
普克彭大勇根据从方英那里得到的信息，研究了此次调查中需要求证的问题。调查的重点主要有两个内容。一是这些住户家中，朝西的房间是谁在住，室内家具摆放，尤其注意装饰品、灯具、窗帘的特征。二是九月二十三日晚至二十四日早晨，家中每位成员的活动经过，客人来访情况，以及之后是否有特殊事件发生。
调查中，普克彭大勇不厌其烦，为了每个细节的真实性，一次又一次加以查证。有三户人家，尚不能完全排除自身嫌疑。三户人家分别是：二十二层的司马和、林伯森家，二十三层的祁军家。司马和家处于二十二层靠北一边，相邻的是林伯森家，祁军家则是二十三层靠南一端。这三户人家，均住着大人及孩子两代。
普克彭大勇发现了一个巧合，这三户人家中，装修风格居然十分相似。家中能挂窗帘的房间都有双层窗帘，其中有一层很薄的窗纱。几家中窗口朝西的房间，面积约在十二平方米左右，布置都较简单，同时也都挂有窗帘。
谈到二十三日晚上以后每个人的活动流程时，只有林伯森的二儿子林志远说，他跟平时一样，在自己房间学习到十一点半左右，做了一会儿运动，然后洗过澡睡觉。其他每个受访人都说，自己在十一点前就睡了。
28 司马和因为已经离异，家中只有他和六岁的女儿，女儿睡得早，年龄又小，无法为司马和的话作证。林伯森夫妇和祁军夫妇，都是夫妻之间互相作证。
十月底，已是深秋季节了。普克骑着摩托从局里回家，心里感受到淡淡的一点苍凉。也许是工作上的停滞，给普克带来这样的情绪。方英在普克家里已经住了一个星期，如果不是普克米朵心里明白事情的原委，他们有时几乎会忘记方英是一个病人。
方英不愿意上学，不愿意见除了米朵普克之外的任何人，不愿意看电视。她似乎执意要将自己和外部世界隔离开来。
对于方英不愿意接受的事情，她不再表现得像发病初时那么激烈。
比如上学。米朵把她的书包摆在面前，温和地问：“英子，今天星期一，你看看课表上该上什么课，我陪你去学校好吗？”
方英脸上很平静地把书包拿过来，从里面取出文具盒，那里面有课表。她打开认真地看了看，说：“上午是英语和物理，下午有化学，还有体育。”
然后，方英就把英语和物理书找出来，开始自己伏在桌子上看书、做题，就像此时正身处学校的教室，她正和其他学生一样。对于米朵提出的上学要求，方英就像是根本没有听见一样。
方英的班主任王老师，是学校里少数了解方英病情的人之一。为了帮助方英继续学习，王老师亲自带着各科作业和补充资料来看望方英，可是方英只平静地接受了她带来的东西，对王老师却像陌生人。
后来王老师安排了王玲，每天放学以后来看方英，并给方英带来一天的作业，将方英前一天的作业带走。甚至连课堂测验的试卷也原封带来，在米朵的眼前独立完成。上个月学习成绩一塌糊涂，直到发病前才有所回升的方英，现在的学习却突飞猛进，凭着完全的自学，不仅没有落下一天功课，独立完成的作业和试卷也表明，自学的功效如此显著。
王玲是个挺懂事的女孩儿，性格开朗，对别人有着难得的真诚和热心。方英对王玲显得稍稍亲近，没有拒人以千里之外的冷漠和陌生。
方启明和周洁每天来看方英，最近以来他们迅速地衰老了，精神萎靡不振，整个人都如同霜打过的秋草。而当他们看到方英对他们的态度时，心里更像被秋风吹过般凄凉。方英见到他们，眼神里连一个波纹也没有，比陌路人还要漠然。任凭周洁在她面前怎么哭泣，怎么哀求，她只像是全然没有看见没有听见，甚至用不着转身走开，便用自己的表现，彻底冰冷了父母的心。
方英始终不愿意外出，连米朵带她去医院做必要的检查，也需要动员很长时间。
米朵耐心地说：“你要出去晒晒太阳，不然会生病的。”方英却用孩子气的狡黠反问：“那非洲人就不生病啦？”
最后虽然害怕米朵不高兴，勉强同意了。但从走出米朵家门时起，就像一个害怕被妈妈抛弃的小孩子一样，紧紧拉住米朵的手，几乎一刻也不肯松开。
方英真的像是分裂成两个人，一个是和从前一样，在米朵面前安静秀气，富有教养，聪明好学。另一个，则像来自于另一个和人类全然不能沟通的星球，对这个世界的事物没有概念，没有兴趣，这就意味着，这个方英在世上，既没有过去，也没有将来。
普克骑在摩托车上，想到方英身上令人费解的现象，那种深秋的苍凉越发重了。
到了今天，对绿园小区Ｃ幢九户人家的调查，已经告一段落，却全无进展。队长已经和普克彭大勇谈过话，听取他们的汇报后，虽然没有直接做什么评论，他们还是听出了话里的意思。
“折腾了这么多天，别再浪费时间了。”队长几乎是面无表情地说。
29 从队长办公室出来以后，普克一句话也没说。彭大勇也只是闷声说了一句：“妈的，真窝心。”
普克比彭大勇更觉得窝心，因为这个案子是他提起来的，是他在间接听了一个少女的恶梦后深信不疑，从而决心要追查的。
普克脚步沉重地回到自己家门前，掏钥匙开门时，他听到里面隐隐传来音乐声。普克在进门前，努力调整一下自己的情绪，然后才进了家门。
音响里正放着威尔第的作品、歌剧《茶花女》选段，普克听出，此时茶花女已经病入膏肓，即将死去，而她所深爱的那个男人却因为误会，没有留在她的身边。
米朵和方英没在客厅，而在卧室里聊天，没听到普克进门的声音。
“……真可怜，茶花女为什么要这样做呢？”方英同情的声音。“因为她真心爱着那个男人，觉得这样才能令他幸福。”米朵说话的语气，就像正和一个成年人平等地交谈。
“阿姨，茶花女是不是……真的很下贱？”方英怯怯地问。米朵先考虑了一下，才接着说：“那种职业当然并不高尚，可是在她真正爱上一个人，并且愿意为这个人彻底改变自己的生活、清洗旧日的污浊时，那她就是一个非常纯洁的女人。”
普克在外面听着，心里不由涌起一股柔情。
方英沉默了一会儿，又开口说话，她此时的声音显得远比十五岁成熟：“阿姨，你后来知道自己……知道贞操没有了，是不是很害怕？”
过了一会儿，米朵说：“我想是这样，英子。那时候阿姨虽然并不懂得什么是贞操，但我知道它是阿姨犯下的错误，我怕极了……那时阿姨还是个很弱小的孩子……英子，你才十五岁，也还是个孩子呢。”
普克站在门外，虽然没有看到里面的场景，但可以想象出，米朵正用她那种来自于内心的爱，温柔地抚慰着英子柔弱的心。
里面的方英没有说话，米朵也没再开口，直到几分钟后，《茶花女》以悲�
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