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阿布-第4部分

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做了出格举动
       
  阿布是最后一个到家的,因为他家离学校最远,进门的时候,天都开始黑下来了。
  作业也没心思做了,摊在桌子上,阿布早早地吃完饭洗完澡就躺在床上,让妈妈好生奇怪:这小子,平时吃个饭要吃2钟头,今天怎么就风卷残云一下子吃完,还特别自觉的洗澡。要知道,平时阿布最讨厌洗澡和理发了。尤其是理发,简直要了阿布的命,
  阿布对自己头上的几根黑毛感情可深了,上次理发还是4个月之前,妈妈好说歹说才把他骗到理发店。
  到了理发店,阿布死活不愿上理发椅,即使在师傅动剪刀的时候,大脑门还不安分,扭来扭去。
  躺在床上的阿布,看着天花板,掰着手指头思考了一会儿,想来想去也想不明白索性就睡着了。
  睡着了以后,阿布好像做了一个奇怪的梦,梦里面有一个毛茸茸的大胖子,从肚子里掏出一些奇形怪状的糖果,花花绿绿,五花八门,看上去很好吃的样子,毛胖子露出了和蔼可亲的微笑,和阿布打招呼,然后把糖果塞给阿布,还说和阿布是一辈子的好朋友,阿布记得妈妈对自己说过,对那些自动贴上来要做好朋友的陌生人要保持额外的警惕,所以摇着头,拒绝了那些鲜艳的糖果。
  毛胖子看起来非常失望的样子,正当他还要凑上来的时候,天忽然亮了,毛胖子怪叫一声就消失了,他一消失。阿布的梦就醒了。
  睁眼一看,天也亮了。
  勤劳的妈妈做好了鸡蛋饼和牛奶等着阿布起床呢。
  吃完鸡蛋饼的阿布心情很好,雄赳赳气昂昂的向学校逼进,早把梦里的毛胖子抛到九霄云外了。
  到了学校,阿布想起昨天睡得太早了,作业也没做,从作业里挑出黄鼠骏的作业,埋头抄起来。
  很快,大板牙和阿澍也到了学校,两个人看上去还是情绪不高的样子。
  大板牙刚放下书包,就哈欠连连,抄着作业的阿布顾不及看他。
  很快吃完学校出了名难吃的午饭之后,到了下午最后一节课,是班主任獐艾羚的语文课。
  班主任的课,大家总是格外认真十二分努力,连平时吊儿郎当的大板牙也做正襟危坐状。掏出了阿澍的笔记本,用功刻苦做笔记的样子。
  语文课行至中盘的时候,后排几个同学就招架不住了,哈欠声此起彼伏,獐艾羚用手扶了一下眼镜,隔着玻璃片用眼睛雄神恶煞地盯了一下肇事者,教室一下子安静下来,再也听不见哈欠声。
  獐艾羚正在暗暗得意的的时候,后排和靠窗那些受老师辐射小一些的地区,以告失守,成片成片的正值当睡之年的同学们一头栽到在桌上。
  獐艾羚敲了敲手中的教鞭,怒目圆睁,给了足够的警告之后,吊回头在黑板上写了一行板书。等她视线再转回来。
  讲台下早已是换了人间。一片酣睡状。
  只有中心位置,那个讨人厌的胖子还没睡着,东张西望的不知道再搞什么。经过獐艾羚御笔钦点坐在第一排的好学生:黄鼠骏,狸鬃盛,蟑鳕友几个人都睡着了。
  獐艾羚短短的两年教龄中还没遇到如此让人难堪的场面,拿着粉笔的手不住颤抖,抖着抖着,眼眶里好像有东西滚来滚去。
  她马上转过头去,快速用手擦干净,当年在师范学院的时候,老师就说了当老师最大的忌讳就是让学生看到自己的弱点命门。
  獐艾羚一直把这句话当作人生圭臬遵守。
  讲台下的阿布看老师先是双手颤抖,既尔虎目含泪,似有无穷委屈。也慌了手脚,拿起小树棍,不停的捅身边的大板牙腰眼,可是这个家伙就是纹丝不动。
  阿布忽然想起昨天獐艾羚对树獭老师用的那个好办法,于是大吼一声:下课了。
  这一吼,阿布情急之下运用了他与生俱来异于常人的巨大肺活量,教室窗户上一块年久失修的玻璃应声落地,窗棂也震的嗡嗡作响。
  这一声还真的起了作用,阿布周围方圆一米的几个同学还真的被他的巨吼叫醒,揉揉发涩的眼睛,无辜地看着阿布。
  阿布一看,还真的叫醒了同学,不禁有些高兴地看着獐艾羚,正当他要开口。
  獐艾羚如凄似怨地剜了阿布一眼,那眼神,事后阿布想来还觉得害怕。
  剜完阿布之后,獐艾羚捂着脸飞也似的跑了出去。
  第二天,莫名其妙的阿布上了学校的通报栏。
  典型的图配文:1年级新生浣熊阿布在上课时候,有意扰乱课堂秩序,作出出格举动,逼走任课老师,因为情节严重,根据眷村包濠思学院校规第二十二条,并结合宝岛镇教育司新近颁布的《如何有效健康地开展青少年文化科学艺术教育的若干规定》的精神,因念及该生初犯,给予通报批评的处罚,往该生以及其他同学引以为戒。

贼头贼脑的大侠
       
  通报批评上,阿布的照片还是当年刚入学的时候,爸爸巴布陪着照的报名照,这可是他第一次拍照片,上面的阿布一脸正气,满面阳光,身材富态,印堂发红,毛头毛脑。怎么看都是一个社会栋梁,有为青年的半成品。
  怎么就通报批评了。不光是阿澍大板牙想不通,连一向看不起阿布的狸鬃盛也想不通。
  当时狸鬃盛就是被阿布大吼震醒的,他明白阿布当时喊人心切,不是为了扰乱秩序。可是他也明白,哪怕他去向宠信自己的獐老师说明,獐艾羚也不会听这样的解释。
  自打刚开学第一天,阿布,阿澍,大板牙三个人联手上演了一出破獐计之后,獐艾羚的大脑里就给这三个人定位为坏孩子,安定团结气氛的破坏者。
  现在谁说都是没有用的了。
  阿澍和大板牙整天陪着郁闷的阿布。他现在是憋屈死了,通报批评贴出来之后,整天垂着脑袋不说话,根本不敢告诉家长。
  阿布很清楚,这事要是让死要面子的爸爸巴布知道了,不是挨不挨打的问题,而是自己的屁股肉垫保不保的住。
  所以,也不敢回家,这一天都在学校里晃悠。
  阿澍看着天快黑了,再这么陪着阿布也不是办法。于是拉住大板牙商量:你说,我们这么老陪着他也不是办法,他还是低着脑袋不说话,我们应该再想一个办法。
  大板牙苦着脸:能像什么办法,该想的都想了,都给院长禽寿鸥写信了呢。还有什么更好的办法?
  阿澍:你看,现在阿布最郁闷的是通报批评的处罚,我们帮他把这个销了不就行了。
  大板牙:你说的容易?我问你,怎么销?把它撕了?
  阿澍:撕了没用,还会有人贴。我们应该想办法把事实的真相搞清楚,比如说,为什么我们这两天,全班都会有人睡觉。你想过这个问题吗?
  大板牙:我觉得像是传染病,中午的时候,我听说了,隔壁班也是一样的问题。
  阿澍:都是这样,那也是有原因的,不可能无缘无故大家都开始在下午犯困。
  大板牙苦着脸不说话。
  阿澍:我们去找阿布,当时就他一个人醒着,我们和他一起商量商量。
  阿布低着头,蹲在旗杆下,不说话,拨弄着自己的胖手指,从一掰到五,再掰回来,重复了好几次。
  大板牙看了心里有些难受:阿布,你别这样了,我们来想办法。
  阿布没有反应,还是玩弄那个把戏。
  阿澍蹲下来,拍着阿布的肩膀:当时为什么我们都睡觉,你不睡觉呢?
  阿布霍的站了起来:我不是说过好几次了,一有亮光,我就睡不着!!!我不明白为什么你们这么多人一下子说睡就睡了,好像被人摇控了!!
  大板牙迷迷糊糊摇头:没有人摇控我们呀,我就是想睡觉。
  阿布:那你昨天晚上干什么去了?
  大板牙:睡觉呀,昨天我还特意早睡呢。
  阿澍:我也睡得很早,大概8点就睡了,最喜欢的《文化汤》我都没看。
  大板牙:我这两天总是睡不醒,总觉得刚睡下就天亮了。
  阿布:你们晚上遇到什么异常没有?比如说有什么怪事什么的?
  阿澍摇摇头:睡得特别安稳,不过说回来,也来不及遇到什么怪事,刚睡下去,天就亮了,没有时间呀。
  阿布:那难道你们的晚饭里被人动手脚了?
  大板牙:什么动手脚?
  阿布:我小时候,爸爸给我讲过一个故事,说是一本叫做什么名字忘了的武侠书,里面有几个贼脑贼脑的大侠,为了打击那些运石头的贪官,就化装成卖茶水的生意人,在贪官的饮料里加了一些瞌睡药,贪官被他们迷倒之后,大侠们就把石头搬回家。
  阿澍:大侠没事要这么多石头干什么?
  阿布摇摇头:我当时没想到这一层,但是我想我爸爸肯定知道。
  大板牙:咳,这还不简单,他们要石头装修房子嘛。现在住在城里的就喜欢到咱们山里搬些石头回去。
  阿澍:我觉得阿布说的有一些道理,可能是有一些图谋不轨的坏蛋在我们的晚饭或者水里下了一些药粉,让我们睡觉。
  大板牙点头表示赞同。
  阿澍看到大家都点头,继续:但是,他们为什么要在晚饭里下药粉呢?
  大板牙:我知道,他们妒忌阿布,想让阿布当一个坏孩子。
  阿布孔武有力地一把抱住大板牙,大板牙脸色发紫:有道理,肯定是有人妒忌我!!!大板牙你真是我的好兄弟,这么了解我!!
  阿澍摇摇头:不对,他们又不知道把我们迷倒之后,阿布会被处罚,根据《文化汤》的精神来看,这两者没有必然因果联系,简单一点也就是说虽然发生甲,但是不一定发生乙,同样,导致乙的前提也不仅仅限于甲……
  大板牙抱着头:你能不能说得简单一点!!!老大!!我受不了你了。
  阿澍:我的意思就是说,坏蛋一定还有更坏的目的!!!
  大板牙:难道他们想上獐艾羚的课?不可能吧?档次不会这么低吧?
  阿布用小胖手捂住大嘴,声音开始发抖:难道他想把我们都拐走?卖到其他地方去?当苦力,当童工,缝足球???……
  说到这里,三个人不约而同的发起抖来,阿布,阿澍,大板牙脑袋里同时出现阿布当童工的画面,哭恼着脸在矿山上开矿,拿着巨大无比的铁铲,脚上戴着镣铐,头上戴着比脑袋小一号的矿工帽,因为头太大,没有合适的,阿布平时精心护理爱护备至的白色头毛在晚风招展。
  而在阿布的身后不远处,就是同样孤苦无援的阿澍,大板牙。
  奇怪的是,为什么三个人的幻想里,阿布都是作为画面主体在前景存在,而其他两个人若有若无呢?
  恐惧完毕后,阿澍脸色一正:我们还是应该想一个办法,不能让坏蛋得逞。
  大板牙,阿布齐刷刷地鼓鼻孔,微颔首表示同仇敌忾。
  大板牙:我回去之后,忍住一切诱惑,坚决不吃妈妈做的好吃的。
  阿布在旁边连连点头。
  阿澍脸色严峻重重地点头:好,我们的行动不能让别人知道!

面对诱惑
       
  大板牙妈妈非常奇怪,平时怎么都说不听的大板牙,忽然在这天下午放学回家之后,放弃了对食物的一贯爱好。
  放下书包,二话没说就躲在房间里,死活不开门。
  那怕自己端着橘子水在门外大喊,大板牙也不开门。妈妈心想这下坏了,大板牙生病了。翻箱倒柜寻找祖传治病良方:泥丸子。
  这个泥丸子可有讲究,必须是青年男子体肤上日积月累风吹雨打自然形成的尘垢,经过外力揉搓,揉搓的时候讲究顺逆方向各九下,取九九归一之说,尘垢便以抱成团的姿势滚落,此时,眼明手快,抓在手中,照大板牙爷爷(也就是泥丸子的发明人)的说法,千万不能落地,落地就沾土气,效果全无。
  这个泥丸子不光制造的时候讲究,储存的时候也万万马虎不得。
  必须装在深茶色的玻璃瓶中藏在背阴处,万万不能装在塑料瓶里,大板牙爷爷对塑料制品的痛恨是终其一生,并且没有来由的。
  大板牙现在是家中泥丸子的唯一制造者,所以自小,爷爷妈妈就有意识培养他以规范的手法搓泥的良好习惯,一点一滴都不能随便浪费。
  倒是大板牙爸爸有过类似经历,所以对这个作法抱谨慎的反对态度。
  现在大板牙没来由的,就必须服下这三粒由自己生产的土产品。
  很不幸他洞悉并参与了整个生产过程,所以作慷慨就义的烈士状,打死也不肯服用。
  毕竟大板牙手臂拧不过妈妈的大腿。大板牙鼠目含泪,最后还是向妈妈的暴力妥协了。
  阿澍这边也好不到哪里去,回去之后,阿澍也是忍住诱惑不吃任何食物,可是到了晚上,一个人睡在床上,翻来覆去怎么着都无法入眠。
  在床上胡思乱想,想着想着就做了一个奇怪的梦,梦里有一个奇形怪状的大毛胖子,眼睛鼓起,看起来很不友善。大胖子拿着一根扎着木刺的大棒子冲着阿澍挥来挥去。很不礼貌,书香门第的阿澍也忍不住了,想冲上去向他进行一番己所不欲毋施于人的文化普及,可是没几步就头晕眼花,晕了过去。
  醒过来的时候,又是天亮了。
  头还是晕晕涨涨的,四肢还有些麻。
  顾不得这些,阿澍就上学去了。
  在学校里看见了神采飞扬的阿布,黑头黑面的大板牙。
  阿布:你知道吗,昨天我回家之后,爸爸妈妈买了一台新的微波炉,以后我们家也可以做爆米花了!!我特别高兴,当时……
  看着两个朋友看着自己的眼神都不太友好,阿布赶紧拐了一个弯:……当时,当时,我就没吃。嘿嘿,你们别这么看着我呀,我真的没吃……
  很快就到了下午,今天又是獐艾羚的课,上课之前,獐艾羚看都不看阿布一眼,眼睛想左扫的时候,故意绕过阿布,向右扫也一样。让坐在教室中央的阿布很是难过。
  有前两次的经验之后,阿布掌握了规律,大概是三点15分的时候,看看手表,时间差不多了。
  后一排的同学开始打哈欠了。阿布紧张地看着他的两个同盟,阿澍看起来还好,精神不错,但是大板牙不容乐观,眼神已经开始混浊了,阿布心里暗骂一声:这个家伙昨天一定没有抵抗住诱惑,肯定偷吃东西了。
  獐艾羚警惕性也非常高,从高高的讲台上走了下来,在阿布周围走来走去,即使这样,獐艾羚还是保持她独有的自尊和高傲,就是不看阿布一眼,虽然几次都撞上阿布那胖胖的从桌子里溢出来的身子。
  3点15到了,阿布只觉得心里猛的跳了一下,大脑里迸出一下金属敲击的声音。差一点从座位上跳起来。
  阿布再转头看大板牙的时候,这个小子果然不出所料倒下了,而阿澍也好不到哪里去,还是他第一次的姿势,上身笔直,略向前倾,口水从嘴角无情的流了下来。
  阿布吸取了上次鲁莽的教训,举起右手,向老师报告,可是獐艾羚还是继续开始的政策,不理阿布,无视这个主权国家的存在,无论阿布手举得多高,獐艾羚就是灵顽不化地继续讲课。
  直到教室只剩下阿布一个人昂着头,獐艾羚才发现昨天那个恐怖场面重现。
  眷村包濠思学院唯一的那幢3层楼建筑,自上而下都听见了由一楼一年级新生班发出的,那震古烁金呛然涕下的尖叫。
  1分钟之后,院长禽寿鸥和教导主任狐兰臣赶到现场,拨开看热闹挤得水泄不通的同学,院长三下五除二,让同学把昏迷的獐艾羚抬出现场,大手一挥,把唯一醒着的阿布叫
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