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血色嫣红-第4部分
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就是……
就是她，她叫蓝翎。聂认真说。随即将报名表和成绩单递给林烁。
林烁看了一眼成绩单，嗯了一声说：先坐后边吧，前边没位置了。
蓝翎走到后边找了位置坐下来。 。。
第二章（3）
聂认真走了，林烁的心里七上八下起来。看看蓝翎的那副装束，心头蓦然掠过几丝不快。这个女孩儿，看来要给我添麻烦了。于是，开口讲道：
同学们都到齐了，下面我先讲几个问题，讲几个必须注意的问题。咱们学校是实验中学，除了学习上的特殊要求之外，在人文道德、行为习惯等方面也有独到的要求。譬如说学生不准化妆，不准穿流行时装，不准抽烟喝酒，不准带手机，不准谈情说爱，不准上网等等。为什么呢？就因为你们是学生，是学生就得以学为主。那些东西等到你们长大再去追求……
林烁足足讲了一节课。蓝翎静静地坐在后边，只是听。有同学不时回头看她，她理也不理，神态自若，一副老到的模样。不过，第二天上学时，蓝翎没有化妆，指甲上的那瓣梅花也修掉了。这让林烁非常高兴，看来她的教育起了作用。可是，她万万没有料到，才刚刚开学几天，蓝翎就又惹出事来。
林烁在床上辗转反侧。一会儿眼前出现了蓝翎，一会儿又模糊地看见了刘清。刘清的问题怎么办？电视台如果真搞改革，刘清十有八准被淘汰，谁愿意掏钱养一个有病的闲人？不，不能让刘清淘汰掉。她得为刘清想想办法，一定得想办法。林烁能有什么办法呢？一个穷教师！她陷入了焦虑之中。
床上的刘清翻了一下身子，见林烁靠着床头坐着，咕哝了一句：你干吗不睡呀你！继续睡了。
林烁的心底泛起了几许莫名的悲哀。是呀，你干吗不睡呀你？
化曼丽两个小时的狂轰滥炸，使蓝翎的头涨大了一百倍。涨大了一百倍的脑袋怎么能睡好觉呢？直到早上起床，直到怀着忐忑的心情走进学校，她满脸的困倦还没有消失。望着匆匆进校的师生，蓝翎忽然想起了林烁同妈妈一块儿寻她的事来。林烁找了她那么长时间，就不会不过问那件事情，就不会不批她。批就批呗，不就是去网吧聊会儿天吗？有什么了不起！大惊小怪！这大人到底都怎么了？好像他们的孩子没有按时回家没有按时吃饭睡觉上厕所来例假就犯了王法就造了孽就该打入十八层地狱。你们知不知道你们这是在限制我们的自由？大人们随便干什么都行，打麻将赌博喝酒吸毒去洗脚城去泡小姐二十四小时四十八小时不回家都有理，我们偶尔上上网蹦蹦迪唱唱歌有什么错？蓝翎自有她的想法，也就没把老师要批她当成回事。可是，毕竟老师要找她要问她呀！何况自己还一脸倦意，也太不雅观太缺乏女孩儿的内在美了吧！
庆幸庆幸，前两节林烁并没有找她。第三节是语文，林老师会不会在课堂上批我？或者冷嘲热讽，旁敲侧击，指桑骂槐点我？管她呢，车到山前自有路，努力这节课别瞌睡就成。前两节蓝翎睡了一段时间，这一节无论如何不能再睡了，否则，没事也会惹出事来。蓝翎想着，就打起了精神。
林烁来上课了，讲朱自清的《背影》。说是讲，其实是互动式讨论，讨论父亲穿过铁路为“我”买桔子那一段。蓝翎学过这篇课文，多少知道些文章的意思，所以当林烁让同学们谈这段课文的感受时，蓝翎就主动举了手。
林烁请蓝翎站了起来。
站起来的蓝翎望了一眼林烁和周围的同学，落落大方地说起来：这段文章是《背影》一文的重点，是揭示本文主题的关键。作者通过对父亲穿过铁道为他买桔子等一系列细节的描述，表达了在特定社会父子之间的骨肉亲情。在伦理道德逐渐失衡的今天，学习这篇课文更为必要。看看父亲那蹒跚的身影，看看父亲那艰难的动作，我们还不懂得什么是父爱吗？所以我认为父爱、母爱才永远是社会道德的主题。
第二章（4）
林烁吃惊地望着蓝翎，好像发言的不是一个十五六岁的少女，而是一个成熟老到的道德学者。林烁不明白蓝翎到底是一个什么样的学生，但她清楚，蓝翎的语文程度很棒。她决定找蓝翎聊聊。于是第三节下课，林烁叫走了蓝翎。
蓝翎的心思一直停留在上网上，所以一走进二年级语文办公室，就主动向林烁交代起来。昨天没打算去上网，走到“天外客”，心里就犯起了痒痒。好多天没去过网吧了，所以就走了进去。我喜欢电脑，但不拉网友。昨天也是，随便点击了一阵，碰到一只“羚羊”，很有趣，就跟她聊起来。她不让我经常上网，还让我好好学习长成大树哩！谁知一聊就过点了，没想到您和妈妈会找我。
林烁惊诧了一阵，面对着蓝翎的坦率直爽，似乎明白了什么。林烁故意绕开那个话题说：蓝翎，我今天找你，可不是问昨天晚上的事，你既然说了，那我就也说一句，以后注意早点回去，别让家里人挂念。
蓝翎点了点头。
林烁又说：我想问问你，这篇课文你学过吗？
蓝翎说学过。
你读过二年级了？
去年在一中读过，没读完休学了。
为什么？
不为什么，不想上了。
林烁不再问了。停了片刻，又说：你的语文不错，很会欣赏分析嘛！
蓝翎说马马虎虎，高兴时就随便说一阵子。
要是不高兴呢？
缄默。
能说说个人爱好吗？
除了不爱学习，其余全爱。听歌，跳舞，上网，看电影，喝咖啡，化妆，美发，我妈就是美发师。
接着说。
心情好时也写写日记，看看小说。看琼瑶，看杨红缨，也看韩寒和安妮宝贝。
怪才。林烁笑了。我给你自由时间，但作业必须完成，爱好也应建筑在知识之上嘛！
蓝翎说：老师，我会努力！
两个人聊了一阵子，有学生进来说放学了，林烁才站了起来。
实验中学接待室在办公楼二楼，跟周子敬的办公室大致相对。两间装饰明快的大厅，周围摆着一圈黑色羊皮沙发，中间是几张花岗岩茶几，进门里墙角，并排立着空调机和饮水机，虽不太阔绰，却也富贵得体。接待来宾、贵客，领导班子会议一般都在接待室。
周子敬端着茶杯走进接待室，聂认真、高歌、施展几个已经到了，差工会主席柯蓝图。周子敬让高歌再去喊一下。高歌正要起身，柯蓝图推门进来了。
开始吧，周子敬望了望诸位说。今天开个领导班子会，主要商量两件事，先说教师节。教师节内容还算丰富，领导来学校进行了慰问，电视台又为咱录拍了节目，学校演了电影，气氛蛮不错，热热烈烈的。过节嘛，就得造点声势，死水一潭，还过啥节？昨晚的新闻咱校镜头也不少。都说一下吧，先对各班的节目评价评价。
我看都不错，二（3）班虽然临时改换了内容，现场乱了些，效果蛮好的。教学副校长聂认真先说。
二（6）班的演讲也不错，干净利落，场面热烈，组织得也好。教育副校长高歌也说。
对节目我也不懂，从电视上看，上去的几个都不错。三（1）班那个什么……总务副校长施展搔了一下头皮。
校园，永远的净土。高歌补充道。
今年的教师节，各班都比较提劲，咱们只选了部分节目，要是全部录下来，也够热闹的。柯蓝图说。
定几个吧，定几个表彰一下。周子敬说着，拿起了笔。
上电视的几个为一等，没上去的全部按二等算了。表彰面宽些，多给老师些鼓励嘛！聂认真说。
第二章（5）
同意。高歌接上话。
行。
可以。
几个副校长都说了。教师节节目表彰一事就这样定了。
再说优质课。今年省里给咱两个名额，大家议议，是直接指定呢，还是从学校的优质课中评选呢？周子敬提出了第二个议题。
还是从校优质课中评选合适。聂认真先说。
各有利弊。指定老师们肯定有意见，评选又总是那么几个人，面太窄。高歌说。
省级奖励，面不可能太宽。周子敬接上话。咱校是占着了天时、地利，无论什么奖项，差不多都有咱的，要是在乡中，别说省级，连市级他们也不知道。
周校长说得很对，我的一个同学在乡中教了二十年书，从未参与过市级评奖。前年为晋中级，托人买了一张市级证书。柯蓝图有些感慨。
还是从校优质课中选吧。聂认真坚持说。一方面班子少落意见，另方面也开展了活动。不然，你指定谁？谁去都不合适！
周子敬说：行，聂校长安排吧，十月中旬咱校评选结束，十月底报给省里。
没问题，本周我就布置。聂认真说。今年我想把校优质课的面扩大一些，五十岁以下的任课教师全部参加，跟这学期的公开课合而为一，来一次教学大练兵。
可以。领导班子争取都要听听。周子敬拍板。
这样的会议，施展最没有发言权。总务校长嘛，教学教育一窍不通。他通的是后勤。一个高中毕业的保管员，一步一步当上总务主任，当上抓总务的副校长，不通后勤怎么行？论购物 ，论扒建，论收钱烧钱赛钱，施展绝对内行。周子敬在实验中学二十年，也为周子敬干了二十年。校园的楼房、路面、花园、球场，哪一件不是他和周子敬心血的结晶？仅仅是结晶吗？还有，还有，还有更深一层的学问。周子敬说我要在退休之前将校园全部盖满。施展说有些旧房不行可以扒掉重建。施展最喜欢扒房建房，光买买发发能干出什么名堂？君不见有些领导不也是到一处扒一处建一处吗？扒了建了才有政绩才能尽快富起来。施展懂，周子敬也懂。周子敬之所以提拔施展，就因为施展能想到他的心里。
该散会时，施展少不了又说了一句：你们安排吧，我保证服好务。
同蓝翎将近一节课的闲聊，林烁心里有了底：蓝翎不是个坏女孩儿，而且智商相当高。可是为什么要休学要转学呢？莫非？也是那天晚上心太急，跟化曼丽转了那么久，却什么也没有问。
现在林烁基本确定，蓝翎很可能是单亲子女，很可能是因为父母离异而休学转学的。如果那样，她可得对蓝翎多关心一些，单亲的孩子情感脆弱呀！林烁拉开办公桌抽屉，抽出蓝翎的报名表一看，上边果然没填父亲的名字。林烁明白了。再观察一下吧，说不定蓝翎心中还有不少秘密哩！
妈妈！
林烁正对着那张报名表左思右想，刘乐乐气喘吁吁地跑了进来。
你来干什么？
孙老师让我看看你在不在，她好像有什么事要找你。我们班这一节是自习，我的作业做完了。刘乐乐乐呵呵地说。
做完不会看看书吗？林烁望了刘乐乐一眼。去吧，我知道了。
在这儿玩会儿都不让，真是！刘乐乐嘟噜着走了。
林烁开始备课。
孙逊笑着走了进来。
林老师。
小逊呢，林烁忙拉过凳子给孙逊让坐，刚才乐乐过来，说你有什么事情，我正打算等会儿过去找你哩！
怎么敢劳林老师的大驾！孙逊坐下说。听说省里给咱校几个优质课指标，报名不报？ 书包 网 。 想看书来
第二章（6）
谁说的？
别管谁说，这消息肯定准。我就是想问问你，省优质课的标准高不高。
想拿省优哇！报吧，没什么大不了的，跟在家里上课一样，不过得准备充分一些。
孙逊笑笑说：上班几年了，还在原地踏步走，不争取争取怕是啥都耽误了。
林烁明白，孙逊想往中级上努力了。孙逊是青年教师中的佼佼者，师专毕业，素质不错，教法也活，过几年该晋中级了。可这实验中学那么多教师，而且指标年年有限，想随心如愿，可真得努力呀！她林烁一直熬到三十五岁才晋上了中级，晋上了，也就停止不前了。想晋升高级，不熬个十年八年，门儿也没有。可是，没有得争取呀！要知道职称和票子是紧紧连在一起的，争的只是那张证书吗？看来，她已经落后了。年轻人的意识超前，在某些方面，她可是真赶不上孙逊。林烁也朝孙逊笑笑说：你怕啥呀，要能力有能力，要文凭有文凭，只要争取，三个指头捏田螺，稳拿！
孙逊说：林老师开始损我了。我呀！还得好好向你请教学习哩！
林烁说：该学习的是我。那天你对我说了几句话，使我茅塞顿开。我已决定对刘乐乐实施放手教育了。
哎，哎，我都无地自容啦！孙逊说。我只是想为乐乐抱不平，你对人家管得太严了。他对别人都产生了畏惧心理，学习还能不受影响？我开始锻炼他的胆量了，还让他当了语文课代表，让他先和同学们沟通沟通。
林烁说：孙老师我先谢谢你，忙过这几天，我请你的客。
孙逊笑了。不用你请，只请你帮我看看教案就行。对了，要是报名，试讲时你可得过去听听，给我指导指导。
你不怕我给你导（捣）错了？
随你。孙逊又一笑，起身去了。
林烁突然感觉腰有点疼。开始还以为是例假前的征兆呢，可一算，才刚刚过去半个月，怎么又来例假呢？她突然想起了劳累过度腰肌劳损软组织损伤。是的，她的确是劳累过度腰肌劳损。在学校，备课，上课，改作业，谈心家访；回到家，做饭，洗衣，刷锅，拖地，浇花，哪一样都得干，哪一天都得做。这就是日子。日子就是天天劳作，天天受累呀！你不累让谁累？乐乐还小，又是个学生，他也不忍心让乐乐受累。教他学做些家务，当在情理之中，也是做教师做母亲的责任，真让儿子天天像她那样辛苦劳作，林烁舍得吗？指望刘清，你看他那样子，人不人鬼不鬼的，除了早上让他弄点早餐外，中午晚上别再指望他给你帮忙。林烁能不累吗？能不腰疼吗？
腰疼不算病，死不了人的。林烁清楚，可弯腰扭动提水端锅拖地板搓衣服时那种酸疼的感觉确实不好受，多次，她都差点挤出泪来。
这天晚上，因为同几个学生谈心，林烁回家晚了，一推开门，就见刘清稳稳坐在沙发上看电视，乐乐在他的卧室写作业。林烁还以为刘清把饭做好了，进屋就说：准备吃饭吧。刘清没作声。乐乐从里面跑出来嚷：还没做呢，我都快饿死了！
林烁烦透了。她想发火，面对着刘清那慵懒无神的倦态。她的火立即熄灭了。她知道刘清内心深处有着永远无法疗治的伤痛。加上面临的改革压力，他能兴奋主动勤快起来吗？林烁放下挎包，把手中的馒头袋子递给乐乐，揉着腰走进了厨房。
县电视台高高的发射塔下，一幢金碧辉煌的小楼之内，王台长正在办公室审查两份医药广告，林烁敲门走了进去。 txt小说上传分享
第二章（7）
王台长！林烁就站在办公桌前。我是刘清的家属，找您有点事。
一听说刘清的家属，王台长想起了实验中学的那个教师，忙放下手中的材料，说你就是林老师呀！请坐，请坐。
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