张秋生-第510部分

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　　　　本来就因为林玲而郁闷的张秋生，这下火气上来了。他往起一站，说：“不去算了，我自己叫。”说着就跑到窗口边，吸一口气对着高三方向就要张口喊。

　　　　吓得王不立连忙说：“老张，别叫，别叫！我去，我去，行了吧？”

　　　　靠，张秋生这破嗓子叫喊起来还不惊动孙不武？关键时刻，王不立可不敢掉以轻心，不等张秋生回答就飞一般的跑下楼。

　　　　张秋生噎下刚吸进的一口气，对二丫说：“吴烟只说敲铁皮由男生负责，没说设计餐车也由男生负责。班上的事大家都要积极主动，否则待一起干什么？还不如调别的班去！”

　　　　张秋生也从来没对二丫这样声sè俱厉的说过话，甚至连调走的话都说出来，可见他气愤到什么程度。

　　　　二丫是明白孩子，知道这次自己错了。但女生嘛，在男生面前总有几分矜持，尤其是当着大家的面。于是觉得委屈，有必要这样凶吗？你这是欺负人！我怎么就不积极主动了？我和林玲去找校长要房子，难道不是积极主动吗？有时一件事不能多想，越多想越钻牛角尖，钻进牛角尖，就越想越气。

　　　　二丫躲一边悄悄挘�眼泪，饭凉了也懒得吃。女生就这样好，有事无事她可以哭。哭一场心情就会放松，郁闷就会得到释放。男生就没这待遇，张秋生只好继续郁闷。怀着一腔怨气还没忘了画图。饭凉了，也懒得吃。

　　　　王不立飞快地跑到高三一班，见吴痕与张秋然一个坐最里边，一个坐最外边。两人身周都围满了人，都在静静的听他俩讲习题或指导学习上的疑难问题。

　　　　高三一班不像高一一班那样妖孽众多。高一一班可以两个成绩好的负责一个成绩差的。梁司琪只能分配吴痕的四个跟班每人负责一个，而吴痕与张秋然则负责全班。无论哪个同学有问题，他俩都得帮着解决。

　　　　没有哪个学生是不想好的。由于种种原因初中没学好，到了二十一中这样的烂校也就破罐子破摔混一张高中文凭算了。现在有了希望，谁不想考上大学？哪怕是中专，那也是值得一拼的。学习热情被调动起来，老师及成绩好的同学就开始忙了。

　　　　吴痕与张秋然只要在教室，他俩身边就总是围着人。而且他两人脾气好，从不高高在上盛气凌人。对任何同学都和和气气轻声慢语，所以同学都愿意找他们学习。

　　　　王不立可不管别人的学习心切，进门就大喊：“不好了，大事不好了！老吴、张秋然你们快来！快去我们班一下！”吴痕与张秋然被吓一跳，忙问：“怎么啦？”

　　　　王不立炸炸呼呼：“张秋生在发脾气，——”他话没说完，吴痕与张秋然拔脚就跑。吴痕心想，张秋生发脾气肯定是非同小可，要是把小五子惊动了可了不得。张秋然没什么想法，张秋生是她弟弟，纯粹是怕他闯祸。

　　　　吴痕与张秋然进了高一一教室，发现这儿风平浪静。张秋生在课桌前埋头写写画画，同学们谈笑的谈笑，吃饭的吃饭看书的看书。不过张秋然还是发现二丫趴在课桌上，头埋在胳膊里。林玲坐在二丫身边轻轻说话，好像在劝说二丫什么。

　　　　张秋然本想看看二丫。吴痕却对张秋生说：“老张，怎么了？”张秋生抬头见吴痕与张秋然来了，忙说：“你们来了？快过来！就是请你们帮一下忙。”

　　　　吴痕莫明其妙，不是说张秋生在发脾气啊，怎么又要他帮什么忙了？他走到张秋生身边问：“要我干什么呀？”张秋然轻轻拍了拍二丫，赶忙来到张秋生身边，也是问：“有什么事吗？”

　　　　“我们班不是要办公司吗？”张秋生说：“其它的你们都知道，我就不多说了。就是这个流动餐车，材料已经找好了，是利用废旧铁皮角铁做。现在的问题是做成什么式样，我简单画了一个图。你们看看。”张秋生飞快的在纸上补了几笔，将图纸交给了吴痕。

　　　　这是正经事啊，怎么就发脾气了呢？老张是很少发脾气的人，天大的事都一笑了之的啊。吴痕还纠结在王不立的胡说上。接过图纸看了看，又交给张秋然。说：“这个设计的很好，新颖别致，实用大方。还真令我耳目一新呢。要我帮什么忙？”

　　　　张秋生说：“我这个只是一个式样，交给工人做肯定不行。工人们一定要有具体尺寸，他们才好切割下料。另外工人还要有局部的图纸，每一个部件的尺寸。另外，这个餐车的内部也要布置的简捷实用，以最小的空间放最多的东西。”

　　　　吴痕嘬着牙说：“哎呀，这个可得正规工程技术人员才能设计出来，我哪行！”

　　　　张秋生说：“别啊，别打退堂鼓呀。说老实话，吴烟与李秀英找的那些废铁皮废角铁都是什么规格都不知道。但是，我们是什么啊？我们是有困难要上，没困难创造困难也要上的人啊！这就叫明知山有虎偏向虎山行。”

　　　　吴痕不听他忽悠，说：“我没你那大胆。我是明知山有虎，一定绕着行。再说，我们高三，能有你们高一那么闲吗？”吴痕暗暗想，王不立谎报军情，回头得找他算账。

　　　　张秋生长长的呼了一口气，心想是我cāo之过急吗？算了，也不是我一个人的事，干嘛这么抢时间？张秋然指着图纸说：“秋生，从你这图上看，下面打着yīn影的部分应当是用铁皮做的柜子。上面有顶，那么中间的空白是不是玻璃？”

　　　　张秋生说：“是啊。这样可以遮风挡雨。我们打算招下岗职工，不能太委屈他们。”

　　　　张秋然说：“那像这样整面的玻璃可不行。玻璃厚了增加车子的重量，薄了容易破。中间应当加两道立柱，做成窗子一样。再说了，做买卖总得有窗口啊。”张秋生点头说：“对对，这个我疏忽了，我这就加上。”说着拿过图纸，趴到课桌上画图。

　　　　张秋然又说：“秋生，你这内部设计图有两个大窟窿，是什么意思？”张秋生抬起头说：“是放煤炉的啊。大冷天的，早餐总要保温，总不能卖冷的给人吃吧？”

　　　　张秋然又指出图纸的毛病说：“那你们这买卖不会只做冬天吧？像这样窗户关的死死的，夏天还不把人热坏了？所以你这个窗户要设计成活动的，夏天可以拆下来。不是简单的加几根立柱。”

　　　　张秋生连忙点头称是。张秋然又问：“车轮怎么这样小？还是四个？”
第二百六十一章　曹忠民当官
　　　　李三爷御剑飞快的赶往麒林市，比他早来一步的是柳家的一个长老。柳家与李家稍有不同，柳家在一定条件下也吸收外姓，这个所谓的一定条件是姻亲与孙家中杰出的子弟。

　　　　随着时代的前进，修真界越来越式微，各家族式修行的也渐渐家道中落。最关键的是适合修行的子弟越来越少，渐渐呈现断代的趋势。家族式修行的也开始物sè外姓青年，变通的方式是用婚姻将这些优秀青年吸收进来，以保持家族的纯洁xìng不变。

　　　　难啊，这年头干什么事都难。升官难，发财难，养家糊口难，连千百年不问世事的修真界都难。灵气稀缺那也就不说了。天材地宝本来就是稀有之物，现在简直就是已经绝迹。修真界以及民间流传着着一些，但价格是高的惊人。传承成百上千年的家族虽然有点老底子，可也经不住大量消耗啊。这不，趁着改革开放的chūn风，他们也走出深山老林找钱来了？

　　　　柳家派出的也是一个在他们同辈中排行老三的长老。两个长老来的时间虽然不同，但做的第一件事都是探视孙不武的灵台。

　　　　吴痕是没那能耐探视别人的灵台，他要看普通人的灵台都要摆架子掐法诀，孙不武现在是要突破筑基与他平级，他可没那个能耐。两个金丹期的长老当然是完全可以的。

　　　　可是凭这两个长老的修为根本认不出上古时期的安神诀。他们只觉得孙不武的灵台一片清明空灵，气象平和中正灵气氲氤。

　　　　一前一后两个长老见到这种景象，都张着嘴巴惊叹不已。小五这孩子是怎样的造化，才能遇上这样的机缘？再仔细打量，小武全身经脉无一不通，夹裹着灵气的真气条理清晰的流动，从丹田出发最后又回到丹田，周而复始浩浩荡荡。

　　　　小武明显是已经筑基成功，并且一举达到中期境界？两个长老相互看看，同时点头认可对方的看法。柳家与李家原本就是一个门派，两家所习秘籍相同，所以根本不用说话一个眼神就能明白对方意思。

　　　　再看李满屯，也是突飞猛进的达到筑基中期境界，比之李秀英是有过之而无不及。详细询问李满屯，得知原来只是张秋生的一句话掀开了他多rì不得其解的执念，大脑豁然开朗进入一种空明的境地。

　　　　张秋生到底是有意还是无意？直到今早两个长老才确定是无意的。这孩子明显太爱玩，而且玩的花招出奇古怪。不过也说明他聪明，糊弄的全校同学都傻呼呼的跟着磕头，这样的孩子能不聪明吗？当然这只属于小聪明，但他在俄罗斯的表现不就是大聪明吗？

　　　　两个长老再看吴痕布的聚灵阵，中规中矩完全是他的风格。但以一柄极品飞剑做阵法中枢，却是神来之笔。飞剑是兵器，本身带有杀气。做阵眼可以，但如果摆放不好这杀气会侵犯孙不武，必定会给孙不武造成极大的伤害。

　　　　吴痕将剑柄朝上，剑尖微微朝向东南，做出一个礼下于人弭兵和平之势。这样聚灵阵周边的灵气顺着剑尖的指向，先向外再缓缓形成一个旋转的圆圈慢慢包裹着孙不武。

　　　　两个长老不约而同的点头，这些孩子都是奇材啊，家道中兴可能就在他们这一代了。放他们出来历练这着棋走对了，短短的不到半年时间都有极大进步。另外还有钱呢？投资二百万，眨个眼就回了本，而利润可以用十倍百倍的计算。

　　　　张秋生说了半天见曹忠民一伙还在傻不楞登的眨巴眼，气就不打一处来。他本来就因吴烟设套给他钻而郁闷，现在被这几个同学不开窍就更是郁闷。他大叫：“这可是找机会给你们家露脸的事，傻站着干嘛？还不快去！”

　　　　秦川说：“我们等班长来请假啊。三个班长一个都不在，她们要算我们半天旷课怎么办？”

　　　　唉——。张秋生长叹一口气，说：“好吧，算你们狠！我也不逼你们。曹忠民，你先给我背背政治课，什么叫做生产力？”

　　　　曹忠民被张秋生这一百八十度大转弯弄糊涂了。这都哪儿跟哪儿啊？敲铁皮怎么与政治课挂上钩了？张秋生见曹忠民不回答，一跺脚大喊：“二丫，请尚方宝带！”嗯？二丫不在。

　　　　张秋生气的不行，又大叫：“老李，准备尚方宝锅。”哦，李满屯护法去了。又大喊：“满仓，去把满屯的尚方宝锅请来！秦川，你来回答什么是生产力？”

　　　　曹忠民的一帮哥们被张秋生这狂风暴雨式的发泄弄糊涂了。一个个张口结舌，秦川强打jīng神，说：“生产力，生产力，就是一定，一定的生产工具，加上能熟练掌握工具的人，人人——”

　　　　张秋生一挥手说：“行了，马马虎虎算对吧。那么再说说什么是生产力三要素？”秦川擦擦汗说：“生产力三要素就是劳动者、劳动工具和劳动对象。”

　　　　前世，到了二十一世纪时，张秋生偶而翻看过中学政治课本，知道后来有关生产力的定义不是这样简单，而是要加上在市场经济中的商品生产等等什么套话。

　　　　不过，现在不是刚刚改革开放还没实现市场经济吗？政治课教材变化的最快。加上秦川慌慌张张回答的也不全面，所以张秋生说他回答的马马虎虎。他毕竟不是老师，再像老师一样提问回答就是装逼了。

　　　　张秋生对曹忠民三人说：“我也不是老师，我提这个问题的意思是俺们要想办法提高劳动生产力。提高了劳动生产力呢？我们就能偷懒。

　　　　你们看啊，我们班要办餐饮公司。餐饮公司呢，办大酒楼肯定是不行的，我们钱不够。即使钱够，大酒楼的管理太复杂。我们主要任务是上学，没那jīng力去经营。

　　　　于是我们来卖早餐，可早餐赚钱太少。这个你们都知道，我们要办连锁早餐点。一个早餐点赚的少，但一百个早餐点赚的就多了。买门点肯定是不行的，我们没那么多钱。只能采取流动摊点的办法。

　　　　这就是利用比较好的劳动工具，提高生产力了。这个早餐车做为劳动工具现在需要我们去制造。在制造的过程中，肯定有许多事要我们去做。如果每样事都要跑路，这样生产率就低。我们还可以利用劳动工具来提高生产率。怎样利用知道了吧？对了，打电话！你吃饭时间打个电话也要向班长请假？”

　　　　曹忠民拍拍脑袋说：“你直接说打电话不就行了吗？废许多话。”是啊，又犯了话痨毛病。张秋生没和曹忠民抬杠，说：“我们办事责、权、利明确，现在交权给你们。在这件事上，全班男生由你们指派。谁不听你们的，可以在班长定的尺度以下扣钱、扣点。”

　　　　哇，这个带劲！哥们长这么大就从没尝过掌权的滋味吔。三双小眼睛骨碌碌的在男生们脸上打转。男生们不乐意了，有的就说：“cāo，不就打个电话嘛。这也要支派人？”

　　　　宋念仁笑嘻嘻地说：“恐怕是要人拿好听筒，他们手插裤袋里说话。背后还得有人帮他们搧扇子，前面要有人送水杯，递毛巾。”这话引起全班同学的大笑。

　　　　曹忠民一指宋念仁说：“就你了，跟我们走吧。”宋念仁后悔不该多嘴，可也不得不跟曹忠民他们走。不走？不走这几个**真扣钱扣点。这叫一朝权在手便把权来用，有权不用过期作废。

　　　　曹忠民走到教室门口了，回过头问张秋生：“这事办好了有奖赏么？”

　　　　张秋生说：“我们赏罚分明，当然有奖赏。谁办好了赏黄马褂一件，官拜太子洗马。”

　　　　曹忠民掉头就走，边走边说：“黄马褂你自己留着穿吧，太子的那个马也你自己去洗。”

　　　　宋念仁却有点担心地问：“喂，不会真要我给你们拿听筒，搧扇子、递水吧？告诉你们，那可不是工作。”三个人不答话，只管闷头走路。也无话可答，叫宋念仁完全是要尝尝做官的滋味，哪有什么事要他干的了。

　　　　曹忠民他们走了没一会，林玲与二丫就回到教室。林玲对张秋生说：“校长答应了房子的事。下面sāo扰建筑队的事归你负责了。”冷冰冰的面孔，公事公办的语调，让张秋生又是一阵郁闷。

　　　　我不就是想过一种快乐的rì子吗？怎么回家还没在外面自在呢？这几个女生怎么都对我拉长个脸，好像我欠她们钱没还一样？林玲是要和我分手吗？也不用这样对我吧？郁闷，严重郁闷。

　　　　林玲见吴烟与李秀英不言不语的就解决了流动餐车的材料，她立马拉着二丫去找校长落实门点的事。高一一斑就是好在这里，吵归吵闹归闹，学习工作还是心往一处想劲往一处使。

　　　　季长海听了林玲的要求，稍微考虑了一下就答应了。这房子本来就是他们拼了命打来的，人家只要两间办公司你有什么话可说？

　　　　不过季长海还是提出了要求，你们利用�