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漫画家之梦-第145部分
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不过有绘画基础的艺术毕业生也没甚大碍,在艺术中有一种快速绘画的方式与漫画很亲近,那就是——素描绘画和素描写生。
一支铅笔外加一张稿纸,无疑是艺术中最简单的搭配,艺术生大都会从素描和写生开始学习。只要学过这种漫画的前置项目,有经验的人很容易就能转行。当然,有天赋的人则是随时都能转行。
着色、光源、透视等技巧这些都属于经验。
想象力、创造力、构图把握度则属于天赋。
形形色色的经验和能力聚集在一起。略比肖像画抽象,又比抽象画真实,这就是漫画所处的地位。话虽如此,这批学生却不至于学得混杂难分,他们都是以绘画聚在一起的族类,感觉像是合成了个的领域一般。
只要有个轻车熟路的人带领,很快便能跳脱这个领域,找到另一种生存的方式。纵然穿梭在人生跌宕的光景中,大家还是毫不止息地奔流向前。
——既然来到这里我就要对你们负责,你们一定要把作业交上来啊
对于梨木来说,学生不交作业的情况已经司空见惯。倒不是说他们不尊敬他这个小老师,只是有些人天生就不喜欢做作业,认为只要在实战中取得成绩就万事大吉。但就老师一方而言,作业的重要姓不言而喻,它就像是侦查敌情的报告书,在某种程度上决定这一场战役的胜负。
在布置作业期间,理论课持续了一个星期。
相对于他们已经成熟的绘画技巧,梨木更在意更正他们的作画观念。漫画确实应该具有服务精神,若是以“画自己的画,让别人说去吧”这种自私自利的态度作画。漫画家要么永远抬不起头,要么迟早会栽跟头。
梨木不得不对他们授课的侧重点进行调整,悉知这两百名学生大都是以表现自我为主题出身的艺术家呢。
在一段段重复的授课中,梨木其实也在不断归纳和成长。
他的知识在授课中沉淀,就像仍在平南小学教书的黎奶奶一样,哪怕是重点大学毕业的大学生或研究生老师,对小学知识点的掌握度都远不如她牢固。
开课一周后把草稿收上来,梨木仔细翻看之下目光变得晶亮有神,这群以数量堆砌出来的画家中亦是不乏能人,有好几个都能担任教导助理的职务。(未完待续。)
第二八零章:返璞归真之草稿
时值早上,又是一节漫画课的开始。
在南华大学的一间大教室,一个人影伫立在讲台前,台上多了个摄影设备。
200名学生坐在阶梯的椅子上,颇为有点弧度的阶梯让教室看起来有点像剧院,这种设计使得坐在边角的学生都能把注意力集中在舞台中间。
“很高兴有人能画出我的384个形象,我不需要多完美的稿子,画16开或5*5的人物都无所谓,在没有限定的规则中找寻灵活变通之法也是创造力之一。”
梨木在摄像设备下摆弄这一沓草稿——画着他所有变形形象的草稿,投影在黑板垂落在幕布之上。阶梯上的黄发青年以一副很开心笑脸,喜滋滋的搓着手。
“在这里我想问一下,画漫画人物时可以从手和脚画起吗?”
“那还用说,当然可以啊。”
坐在阶梯上的学生默不作声,黄毛小子随即在阶梯回答。
染黄的头发,外加谈话随便的语气,众人都觉得他八成不会是什么正派的家伙。虽然在座也有好几个染发的,不过看着他就是有些不顺眼。
“画人物”梨木点点头在投影仪边说道。
画人物,不管是漫画还是肖像,95%的情况都是先从头部画起。以头部和面部的十字基准线作为定位,画完头部轮廓和十字线后再进行躯干轮廓的描绘。不过也有例外的时候,在漫画人物出拳或出腿时,根据规则应该先画侧重点的部分。
说到底,漫画画面的重点是人,人物的重点则是面部面部的重点是眼睛,俗话说眼睛是心灵的窗户。优秀漫画中的人物都有一双好眼睛,或是像蒙娜丽莎注视着画面前的人,或是像犹大一样注释着画中的耶稣。
画画的时候,总会有‘我想要画什么,想要对读者传递什么’的思想。如果漫画中的人物在画之前没有明确的意图,那么画出来的画面就毫无意义。比如全身像多是用于表现人物的整体形象,哪怕给它添上动作意义也大底如此
“老师,这些我们都知道啦,又不是初出茅庐的学生。您讲了一个星期的理论课,现在其实可以跳过一部分内容直接从我们不懂的部分教起啊。”
貌似自认为与梨木很熟的黄发青年说道。这句话倒是说到了大部分学生的心坎里,理论课讲一个星期也就罢了,草图课也要说一个星期?
黄发青年看起来有些得意忘形,实际上却是梨木上课的托。
“既然你懂,那你现场教大家画个生动的人物看看。”
梨木意味深长地盯着这位学生,带着一种不愉快的神情说道。
“小菜一碟——”
黄发青年像是完全没接收到小老师的吐槽,笑嘻嘻走下阶梯的从口袋里掏出支铅笔,随着手指转了两圈,来到讲桌就拿起张白纸就开始在摄像机下作画。
他先画一个椭圆,以直通鼻梁的正中线作为定位,取面部中间偏上的位置横向画出的眼线。在用十字线确定完脸部朝向之后,开始对按顺序对眼睛、鼻子、嘴巴、耳廓进行描线,随着笔尖的移动从耳廓下方延伸出脖子。
因为不能在一笔到位,同一条线段上经常出现来回滑动的“不确定线”。
草图上的不确定线再多也不要紧,只要在进入勾线阶段时认出需要描的是线即可。等勾线的绘图墨水干了之后,橡皮擦会把全部的不确定线给抹除。
脖子延伸到肩膀,为了使左右肩膀在视图意义上保持平行,黄发青年画出了肩膀的基准线。一步步画,半侧面的肩膀幅度变窄,左肩和脖子的距离变短。当画到胸部的时候,身体的基本感觉就出来了,只需一眼就能看出是好是坏。
之后是按照正中线的位置修整下巴和脖子正中线是将面部切分为左右两部分的棱线,它不仅作用于脸部,根据整体需要还会延伸到整个躯干。
彰显人物魅力的三大要素是:表情、动作和着装。
黄发青年画得相当仔细,并非说他画出了漂亮的线条。而是在面部眼睛的方向,嘴巴张开的大小,以及局部平衡和整体平衡的布局上考虑得仔细。在画之前他就考虑得相当仔细,画中的角色在以一种半侧面的形态表达含蓄。
画胸口以上的部位耗去了他5分钟,胸口一下的躯干和动作耗去了他4分钟,对于画了一整张16开稿纸的单人画作已经算是很快了。
黄发将铅笔手绘口袋,投影仪上的画作已经完成,在场学生全都忍俊不禁的憋着笑。若非梨木那一双饱含煞气的眼镜扫过,学生们恐怕要哄堂大笑了吧。
“噗——噗噗噗——”
画纸上是个在床边端坐的古代女子,头上立着东汉时代的一种三花发髻,如仙女下凡的丝带般从后颈绕上发髻,两条细腻的发鬓由脖颈两边轻轻垂落。薄薄小唇若有似无的叹息,柔软裙子包裹的双腿微微并拢,纤细双手柔柔抚膝。
好一个清新秀丽的古典美形。唯一的问题在于,这上面画的是小老师啊!虽然草稿不是那么清晰啦,但是众艺术生的脑补能力很强,一眼便看出那是活脱脱的小老师的女形。
——出糗了
梨木懊悔地想到。早知道应该规定好项圈所要画的人形,因为按照计划接下来自己所要做的就是另画一幅更完美的画作。
“咳咳,同学们,你们觉得他画得怎样?他的画法和画技比起你们如何?”
“不好——”
“肯定不好。”
“太差了。”
面对梨木的提问,这帮大龄学生虽做不到异口同声,却也都附和着他的心情给出了答案。
“既然你们觉得不好,有谁觉得好的上来画个看看,我多给你们十分钟。”
在梨木理所当然的质问下,学生们都不好意思地笑了笑。实事求是的说,估计再给十分钟他们也画不出这样的画,实在很难想象那个从头到脚都是痞子气的青年竟有这种本事。
“到底好不好,连客观实际你们都分不清了吗?现在重新回答我一遍。”
梨木一副不耐烦的态度,在指着黑板之上【实事求是】的四个红字标语,这标语从八十年代一直就存在至今。
#珊,你到底要说好还是不好?
#不知道啊。
#
黄发画得比他们怎样,其实他们心里自己最清楚,哪怕嘴上否定也无法掩盖心中对黄毛“这家伙画得很好”的评价。
以一个最少可能学了3或4年绘画的艺术生来说,在相差不是很悬殊的绘画竞技上其实很少人会直接投笔认输,但在众目睽睽之下他们也不敢上台比试。
本来梨木也不想打击他们,他们在画技上已经一应具备,一些普通画家漫画家该会的东西他们都会。尽管在讲座时不说出来,但他们内心多少会有点自命不凡,梨木仅仅是想消除这种心态如此而已。
他看着身边“得意洋洋”的黄发,像是大失所望般深深吸了几口,猛然对黄发呼喝道:
“哼,你自以为已经登峰造,所以极不用学了吗?”
梨木说罢就由讲台边扯过一张稿纸,铺在摄像机下以身作则让他们见识见识“世界一流画家”的画技,不实用任何金币的真实画技。
他身边的黄发青年眼睛歪斜,下巴略抬,趾高气昂,显得目空一切。扮演着一个超乎寻常的大坏蛋,以纯粹的高傲姿态演绎他们心中的念想。(未完待续。)
第二八一章:牛刀小试
小老师点评了黄毛,让在座199名学生感觉舒畅,同时也开始质疑难道还能比黄毛画得更好吗。
摄像头上一手按笔、一手执笔,影像在幕布上投影中清晰映照。
小老师刚开始动笔。仅仅数秒时间,200名便已应接不暇,两只眼睛不知该看他讲桌上的手,还是幕布上放出来的现场录像。
快。
太快了!
仿佛脑中不假思索,手上一往无前般挥动着铅笔,笔尖毫无滞留的勾勒出条条细线。
然而真正细看却又觉得快不到哪去,他手上的动作与众人作画时一般无二,但纸上成形的速度非常快。一笔画下就立即形成了线条,鲜有画出不确定线的情况,最多只会在不称心的线条上再补上一根细线。
柔美秀丽的脸部完全不用椭圆定位,一鼓作气的直接画上脖颈。对于肩膀、躯干、腿和手被掩盖的部位直接略过,这些被衣服掩盖的部位被衣裙代替。
画完整体轮廓立即开始对眼珠、眼眉进行特写,东方人的眼睑不似西方那般深凹,平缓且单薄。鼻梁小巧,嘴唇微抿,好似含着个樱桃一般细薄。
西方女姓胸部较大,臀部比东方丰满,身体的曲线较为明显。相对而言纸上的12、3岁少女要画得纤细许多,比成年的东方女姓还要更显青涩。
绘图百遍,其画自现。
梨木的笔尖在虚空的纸上穿梭,每一笔都有固定的节律,扎实稳妥且步步到位,一笔落下便是一道确定的线条。
阶梯上的学生如堕云雾之中。
他其实很慢。是的,他的手臂就像画太极一样慢,在座绘画方面的郁郁不得志高材生盯着他的现场作画。他们全都看得请他手上的动作。
但——
“唰唰!”
还是太快!
笔尖快的不可思议,就连纸张都来不及摇晃就画完了一笔。从手臂延伸到手掌,再从手掌眼神到手指手指连同了笔杆,笔尖成几何速度在纸张上挥洒。
仅用30秒他便画完了细致的人体部位,那些孤芳自赏的艺术生门一片惊呼。
海洋绘画大奖赛冠军、莫尔绘画大奖赛一等奖、中华情少年奖得主,这里的过奖项的人不少,可见到梨木作画仍旧震惊了。沉迷于他行云流水的作画动作,痴迷于那种物我两忘的专注,以及令任何人都感叹的效率。
“这就是我们的老师梨木,阿里?漫画作家阿里!”学生们呆滞了。梨木领着一本《钢之炼金术师》在国际市场大展拳脚,早就传遍了漫画界和绘画界,现如今的梨木绝对是漫画界里的顶端人物。但即便如此,还是没想到他如此了得。
“唰唰——”
梨木挥动着手中的铅笔,唰,终于开始沿着衣裙轮廓填充纹理。
“什么,怎么可能?”
“这才三分钟啊?”
在场艺术生都觉得心颤。
“快画完了!”
这毕竟是16开的大纸张,就算最粗劣的草稿也难以在这么短的时间内完成。然而梨木身怀13部漫画经验和lv3精工细作被动技能,哪怕有100笔错笔也会出现27次自动修正。即使不用其它技能辅助,凭借他的19点精神力也能聚精会神作画。
说起来梨木只是用比项圈少3倍的笔画,缩短了3、4倍的时间,画出比别人更细腻的人物而已。
“快看快看。”
“画完了。”
前座一批学生站起身子,后座一群学生冲到前排,当他们凑到辅助桌边的摄像机时,梨木女形的自画像已经绘制完毕。
只见画纸上,古典优雅的女子坐在床边,朝窗户的方向望着,好似等待着什么的人。放在膝裙上的手握着一抹柔软的丝绸。明明只是铅笔的墨色构图,却能让人感到到此时是傍晚,夕阳映将少女映照在一片绚丽幻彩的色泽之中。
她的眼镜是璀璨夺目的珠宝!
她本身就是耀眼迷人的钻石!
纸上无疑是一副简约而不简单的画作。
(给我几分钟能画得出来?)熟识的艺术生们彼此相视,个个震撼。不过梨木还在继续作画,4分钟时间后,画中开始有房、有床、有光彩明暗效果,房梁和物件不用尺子也能画得很直。这不是时间的比赛,而是人物美感的大比拼。
他们发现漫画人物的下巴并未处在正中线上,这令画中人物显得更生动。
脸庞和躯干都处于正中线,下巴却故意画歪,这是一种漫画技巧——
单单一幅图中,还包含了更多的、漫画特有的技巧。
比如胳肢窝衣服的褶皱,和略有高低起伏的肩膀,共同作用下产生的似动现象。
比如那些简单,却又明了的效果线。一部漫画若没效果线,就像是电影没了配乐、幻冰冰没有化妆一样干燥,效果线是漫画中的一门“化妆学”。
又比如漫画中特有的技巧太多,跟普通作画根本不同,于是焉众人心有戚戚。
11分钟后。
在与黄发青年一样的时间里,一个由艺术与漫画结核的画作跃然纸上。
细细秀眉特意画得离眼睛稍近,淡如水墨的美貌是表情的重点,这样就体现了较为忧郁的氛围。
画中稚女虽无曲线,却更显玲珑感,衣袖和发丝的便宜产生了随风飘扬的动感,由此推测裙子的材质也极为柔软,如波似浪。
走在床席间镂空的着珵亮白线像是蹭了漆,漆底层印着桃花枝和麻雀儿的纹样,在那个时代一看便知不是平凡人家,背景细节中包含了大量视觉信息。
少女的眼眸在阳光照耀之下滢滢生辉。
这次现场作画令那些见惯了各种画作的艺术生们也叹为观止。在同样的时间内,画出异常豪华的画作,画纸上与世隔绝的古典雅致少女让学生们心悦诚服。
梨木心血来潮似的画完一副自画像,脸上露出满意的笑容,抬起头环顾四周,提高声音说道——
“你们都围在这里干什么,在座位上看不到投影吗?”
闻言,学生们如潮水般退回,只留下一副失魂落魄的黄发青年。梨木看着越演越烈的学生托,生怕他演得过了头就捅捅他有些过细的腰问道。
“项圈,现在你还认为你不用学了吗?”
“师父,学海无涯,弟子明白了。”
黄发眼角垂下,一副惭愧的样子。
他就像是妄自尊大的典型,设
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