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爱也无奈-第17部分
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下篇：省城（11）
像在印证我的话，从游轮甲板上，传来游客们争相拍照的不绝于耳的欢声笑语。 孙以达勉强地笑了一下，其实他只是扯了扯嘴角。他仍被感情的烦恼纠缠着，不知如何是好。 游轮在靠码头的时候，他又补充告诉我，冯小檬是搬出去住了，但她仍在省城。像她说过的，租了一间小屋，在打工。不过这次不是做保姆，而是给人家看铺子。很意外地，遇到这种外人感到撕心裂肺的事，童玢玢的心脏病却没有犯，相反她的病情好转了，已开始在上整天的班。 我不想给孙以达开药方，我也无法给他什么忠告，据说，婚外的恋情有几种模式，什么“金屋藏娇”型，什么“两不相扰”型，什么“和平共处”型，什么“互不相知”型，什么“工作需要秘书”型……在他给我讲到快结束的时候，我极力在自己的记忆中搜寻孙以达感情上的遭遇，该属于什么性质？但我一时真不知如何给他归纳。哦，爱情常常被讴歌成无限美好的。可在有时候，爱情本身就是磨难，甚而至于，爱情会像恶魔般的伤害人。 可我不能老是保持沉默，总得说些什么呀。 在码头上分手的时候，我拍着他的肩膀问：“今晚的游程怎么样？” 他抬起头来，再一次眺望了一下浦江两岸诗情画意的迷人的夜景，淡淡地说：“很美，谢谢你的招待。” “再美的旅程，拐过一个弯来，也要结束。”我对他说，“你的事儿也一样，终归会有个结局。” 孙以达困惑地眨着眼睛，向我点头。 望着他离我远去的背影，不知他是不是听懂了我的话。 （发表于《小说月报》2002年增刊） &
玉蛙（1）
我插队落户的寨子叫雨山屯，挨着有名的雾岚山。山脚下弯弯曲曲地绕着一条清澈的溪河，名字有些怪，叫缠溪。 都和水有关系，都带着一点文气。 好长的一段时间里，我都不能明白，这地方穷，又没多少文化，怎么起的地名，却颇有水平。 插队落户的第三年春，也就是一九七一年，好事临到我的头上。根据我的表现，大队决定我去教耕读小学，和我谈话的大队革委会主任兼支书吴仁铭说，雨山屯上的耕读小学，年年都毕业一帮子学生，可已经连续多年，没见娃娃考取中学了。全公社十几个大队，个个大队都办有一所耕读小学，可农中却只有一所。都是贫下中农的子女，都有权利接受教育，招哪个好呢？只有一个办法，就是考试。一考试，雨山屯的娃娃必然名落孙山，一个也考不上。 没办法，娃娃们成绩差呀！ 我知道，同时也兼任耕读小学校长的他这么郑重其事地告诉我，表明大队党支部和贫下中农对我的信任，希望我教书之后，再不要剃光头，多少也有几个毕业生，能进入农中。 用他的话来说，哪怕是挤进去几个，也是好的。 在我内心深处，我愈发不解了，为什么多年不出一个中学生的地方，周围团转的地名，却起得文拖拖的，十分的形象？ 直到后来碰到了一件事，稍微了解到这一片乡土的历史，我才解开了埋在心头的这一疑团，释去了多时的困惑。 可万没想到，这件事本身，发展到后来，却又成了一个谜。 三十多年了，我从青年步入中年，又由中年走进老年，头发都花白了。想想罢，一个故事延续了人的一辈子，还是不得其解，我终于决定要把它写下来。 看看世人能不能把这一谜底揭穿？ 事情发生在赶场天，我到街上去买粉笔、作文本、教学用的大三角尺、圆规，顺便也给自己买点蔬菜、豆腐、童子鸡什么的，晚上好改善一下伙食。哪晓得刚走到场口，就遇到一场纠纷。 一大帮人堵在喧嚣的场口上看热闹，人堆中央，传出—个姑娘尖声拉声的哭叫：“我不晓得，我真不晓得，你们不要逮我，不要、不要呀……” 远远地看到一大帮子人围在一起，我以为一定是赶场街上时常碰到的买卖纠纷，就想绕过人群，直接去办自己的事情。可姑娘的哭叫声使我一下收住了脚，这嗓音不是我的学生吴玲娣的声气吗？听去那么熟悉的。 我向着人堆走过去，使劲往里面挤。 “你不晓得？不晓得也没关系嘛，到了你爹面前，就晓得了。走，跟着我们去耍，耍够了我们一路去雨山屯。走呀，拉起她走。” 好不容易挤进最里层，只见一个年轻力壮的男子，蛮横地一把逮着吴玲娣往大路边的小道上拖。 吴玲娣在使劲挣扎，她怎么用劲，也甩不脱男人的手，于是只得往地上蹲，想借助身体的重量，不让这帮蛮横的汉子拖走。 “你休想耍无赖，给我走！”年轻的汉子改变了一个姿势，一边咧着嘴往人群外拖吴玲娣，一边朝身旁几个汉子使眼色，其中一个留一撮小胡子的粗野汉子，狠狠地把吴玲娣往外推。 吴玲娣虽说已是个大姑娘，可长得抽抽条条，瘦瘦弱弱的，别看她是个农家姑娘，平时在学校里，总是文文静静的，做什么都跟在泼辣的吴仁萍的身后。这会儿，哪里经得住两个粗大汉子的推搡拖拉，她可怜地哭叫着喊起来：“我不去，哪里都不去！你们救救我呀……” 围观的人群里一阵沉默，大家伙儿只是沉着脸看热闹，没人敢于站出来阻止。我左右环顾了一下，围观的人们都是一副敢怒而不敢言的模样。气氛似要凝滞了。 吴玲娣惊慌地转动着的眼珠一下认出了我，她得救一般尖声叫起来：“华老师，华老师，你快救救我。” 我正想问个究竟，吴玲娣这一叫，我挺身拦住了他们的去路，手一横出去道：“松手！你们想干啥子？” “你少管闲事！”留一撮小胡子的粗汉把我的肩膀重重一推，吼了一声。 “这咋是闲事，”被他这一推，我也火起来，理直气壮地道，“她是我学生，我是她老师。你们要把她带到哪里去？我当然要管！” “老师？啥子老师，”为首的年轻汉子一把甩脱吴玲娣的手，转脸向着我，怪声怪调一点也不把我当回事地说，“老师和学生年龄差不多，捞猫屎唷！快滚一边去。” 这家伙说的倒是实话，细算起来，我只比吴玲娣大三岁，我二十二，她十九，但她又真是我班上的学生。吴玲娣缩着身子躲在我的身后，抽泣着说：“华老师，你救我。” 瞅着她那怯生生的模样，我愈发觉得不能让自己的学生吃亏。我扫了那几个汉子一眼，问：“你认识他们吗？” “不认识。” “不认识，你们就想拖起人走，”我抬头怒视着这几个汉子，嗓门陡地提高了，“你们要干什么，抢人啊？” “是啊，光天化日之下，就想拉着人家黄花姑娘走，简直是强盗行径。”我身后一个中年农民，厉声吼起来。 他这一吼，带动了围观的乡亲，人们你一言我一语地嚷嚷着： “专政队，不去抓坏人，尽盯着人家漂亮姑娘，你们这是专哪个的政？” 书包 网 。com 想看书来
玉蛙（2）
“这么年轻的女娃儿，难道也是地、富、反、坏？” “无法无天了！” “今天，就是不能让他们把人逮走。” “哪能这样子便宜他们，拖他们去派出所评个理。” “大庭广众面前，调戏人家姑娘，就是耍流氓。” …… 人们越说声气越大，越说越觉得气愤，众人齐刷刷站成一排，怒视着几个耍野的汉子，一下子把他们的气势压了下去。趁这当儿，我轻轻一逮吴玲娣的衣袖，示意她赶紧隐到人群后头离去。 这几个汉子，见犯了众怒，也不敢多吭声。只是交头接耳地低声说着啥子。待大伙儿讲得差不多了，留一撮小胡子的粗汉才辩白般说：“哎呀，你们硬是管闲事，我们哪是耍流氓，我们这是奉命行事，上头关照了的，要带她去问一下国宝情况，抓破案线索。嗳，人呢？” “算了算了，”为首的汉子一摆手自寻台阶说，“跑得了和尚跑不了庙，跟你们说，这事儿没完。” 说着，一转身气咻咻地走了。 赶场的寨邻乡亲们看着他们灰溜溜远去的背影，不由发出一阵讪笑。 其他的围观者，听清楚没听清楚，我讲不清了。我自己，对那个汉子说到的什么国宝，是留神了一下的。 不过我并不相信他的话，山乡里穷得连吃饭都发愁，哪会有什么国宝啊！赶场回去的路上，我就把这件事置诸脑后了。对于我来说，这不过就是在赶场路上做了一件“路见不平、拔刀相助”的事情而已。严格地说，连拔刀相助也算不上。吴玲娣是我的学生，她遭到外人欺侮，我作为老师，理应挺身而出。 赶场回雨山屯的路上，同行的寨邻乡亲们都在夸我，说今天吴玲娣全亏了我，在众人都敢怒而不敢言的时候，挺身而出。要不然，吴玲娣这姑娘还真不晓得要吃多大的亏。专政队调戏妇女、奸污黄花闺女的传言，也是时有所闻的。 也有人说，躲得过初一，躲不过十五，招惹了专政队，吴玲娣说不定哪天还要有麻烦。 不过这话没有说准，以后好长的一段时间里，吴玲娣什么事儿也没有，她天天背着书包到小学校来上课。原先，像她这样大年龄的学生，读书从来都是三天打鱼两天晒网的，自从赶场天那件事情以后，她几乎是一天不拉地到学校里来读书了。为此，我在班上还把她认认真真地表扬过几回。只是，她的成绩仍然很差，交的作业错误百出，测验照旧不及格。我早看出来了，现在她天天到学校里来，纯粹是为了给我面子。十###岁的姑娘，坐在教室里眼巴巴瞅着我的眼神，已带着浓重的异性色彩，和班上那些十岁刚出头的女娃儿完全不一样。说老实话，吴玲娣目不转睛带着明显的好感听我讲课时，我的目光只要一转到她的脸上，就会心虚地赶紧移开。幸好，在这班上只有吴玲娣和吴仁萍两个大龄姑娘，要不，我心慌的眼光不知道往哪里瞧，真不晓得这个课怎么上下去。 只是，在雨山屯团转，缠溪两岸的村寨上，渐渐传开一些流言，说得活龙活现，在干活路的山坡上、田埂边、晒谷坪的土地庙前头、农舍的火塘旁，大家伙儿都在传说，吴玲娣的爹吴远贤，雾岚山上石碉古堡的看山人，珍藏着皇帝的宝剑。 这宝剑可不是常物，而是价值连城的稀世珍宝，从明代的开国年间传下来，好几百年了。据说它能削铁如泥，拂绫即断，说的是绫罗绸缎轻轻一拂上去，则自动变成两段。人们传得神乎其神，说削铁如泥的宝剑还常见，这拂绫即断的宝剑，才是罕见的。 专政队在赶场天找吴玲娣的麻烦，并非无理取闹，而是想把她逮去关押起来，以独生女儿相要挟，让十分钟爱女儿的吴远贤乖乖地交出皇帝的宝剑。 不过，传归传，雨山屯寨子上，哪个也不曾见过传说中的宝剑。 上山下乡之前，文化大革命的小道消息传得甚嚣尘上的同时，社会上广泛流传着关于“梅花党”和“一只绣花鞋”的故事以及类似的版本，说得天花乱坠，我是从来不信的。在我看来，到了偏远蛮荒的乡下，“皇帝的宝剑”这一类传言，不过就是城市里编烂的故事的翻版而已，从来没把它当一回事。 春去秋来，又到了收获的季节。早熟的谷子挞上来了，坡上的包谷扳回寨子了，雾岚山下、缠溪两岸，田坝坡土里一派收割的景象�
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