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樱之雨-第26部分
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不擅长言辞和解决恋爱问题的我，只能默默守护在他们身边了。
顺带一提，我们这次住的旅馆是一座相当整洁的建筑。
虽然不是以前那种令人怀念的榻榻米，但大浴场可以洗泡泡浴，也有音乐团体用的迷你厅，有很多适合高中生合宿使用的设施。
然后，今天的练习内容是海斗老师昨天在车里说过的提议。吃完早餐后我就给大家说明。
「是，我有问题！」
我向大家说明后，第一个举手的是铃。
「我们是在小儿科诊所唱歌吗？」
「是的，给需要长期治疗，还有患重病的孩子合唱。」
友梨补充道：「为了门诊治疗，有些孩子是和妈妈一起住在附近旅馆的。」
「附近好像有家庭旅馆。」
海斗老师回答弥留说：「是的，你知道得很清楚。这附近空气清新，所以有很多疗养设施。我们住的这家旅馆的主人，就有熟人在这些设施当义工帮忙打理事务。」
立志要当幼儿园老师的芽久顿时两眼发光，兴奋地举起了手。
「也就是说，会和小孩子一起玩吗？」
「现在还不清楚具体细节。我们先按照对方所说的，唱些让孩子们欢喜的歌吧。」
「诶？」
「不错耶。」
「真让人高兴。」
「好兴奋！」
「唱什么歌好呢？」
基本上大家都是持肯定意见的，而海斗先生看起来也很兴奋。
本来我们合宿第二天是打算在御里山慢跑5圈和腹部肌肉练习100次，但大家的意见是今天就去访问孩子们所在的设施。
要去「御里山·儿童之家」，差不多得绕御里山一半路程。
我们大概要走1个小时吧。大家边走变聊唱什么歌好。走到湖边，我们看到一间林中小屋风格的平房，上面涂了黄色、粉红色和天蓝色油漆。
「哇！好可爱。」
「就像糖果屋一样。」
「有点像主题乐园。」
「和附近的幼儿园有点像呢。」
入口处是个有高天花板的小厅。
墙壁上贴着「这个月的目标」、「菜单表」，还有些熊猫、麒麟之类的动物折纸做装饰。
这里完全是幼儿园的装修风格。
就在这时，从里面走出一位女性，她似乎是这里的管理员。
「各位是音滨高中合唱部吧，请进！」
我们有些紧张地穿过走廊，进入到一间写着「娱乐室」的房问。这里大概有20个榻榻米大，一些孩子在里面玩堆积木和玩具火车。
我用略带紧张的语气向孩子们问好：「大家好！」
部员们也跟着说「大家好！」「请多多指教」，但明显声音显得战战兢兢的。
孩子们马上站了起来，「哇」的一声冲向我们。
「姐姐们是谁啊？」
「是医院的人吗？」
「是新老师？」
我们马上就被孩子们包围住，这下更慌张了。
「哇哇哇！」
「等、等一下！抓到我的头发了。」
「呜哇！我被抓到出血了。」
刚才迎接我们的那位女性赶紧把孩子们拉开。
「大家别这样！姐姐们会很为难的！对不起，难得有客人来，孩子们都很兴奋。」
「没、没关系的。我没事。」
孩子们听到那位女性的话后，都乖乖回到原来的位置。看起来，这些孩子基本上都很健康，但也有正在打点滴的，或是脚有点问题的孩子。
「这里的孩子有的是有疑难病症，有的是需要长期疗养，各式各样。他们都是要在附近医院看病，所以暂时寄宿在这里的。」
我听完这话，总觉得有种难以言喻的难过。而其他部员，也有类似的感觉。
这些孩子，都在用小小的身躯与病魔作斗争。
海斗老师正在办理相关文字手续，所以我们决定趁这段时间先和小朋友一起玩。
芽久率先加入到孩子群里，打开有声绘本念给他们听。她之前去过保育园参观学习，所以很了解怎么融入到孩子当中。
莲和辉和男生们玩起玩具。
而友梨和铃则被女孩子们缠住了，笨拙地玩着过家家游戏。
我也被孩子们带到房间中央，陪他们一起玩节奏玩具、口琴和响板。
真怀念啊，我在小时候也经常玩这些乐器玩具。
突然，一个5岁的女孩子「啊！」的一声把响板塞给我，然后嘴巴闭成不乐意的样子。
她好像心情不好呢。
我顿时不知所措，这时那位女性说：「请接受吧。」
「那个孩子说话有点迟，没办法开口表达。但是她对声音比较敏感，所以经常会用乐器来表达自己的意思。」
「原来如此。」
我有点紧张地接受了响板。那一瞬间，女孩甜甜地笑了，然后敲起玩具木琴来。
她敲出的是有一定节奏的音符。虽然不是一首曲子，却充满了欢乐与韵律。
我也合着她的拍子敲击响板。
嘣嚓嚓，嘣擦擦……
两组单音节重合在一起时，变成充满欢乐的声音。女孩子高兴地笑了出来，然后兴奋地在我身边转着圈圈，难道这是高兴的表示？
「未来学姐真厉害！」铃拍手说道。
而管理员也拿着三角铃，往我们这边走来，
「呵呵，你们合作得真好。」
铃铃铃！听到三角铃的声音后，女孩子又开心地跑来跑去的。简直就像用声音交流一样。
「你有听过音乐疗法吗？」
「诶？对不起……能给我解释一下吗？」
「这是一种通过听音乐、奏响乐器或唱歌来提高身心免疫力的治疗方法。还可以搭配手势。」
这时，攀爬到一个小型攀爬架上的莲开口了。
「去医院的时候有时会听到古典音乐，那也属于音乐疗法吗？」
「嗯，没错。」
「心情不好时听到这种音乐，会让人稍微平静下来，有种放松的感觉吧……诶？糟了，卡住了。辉，快拉我一把。」
「笨蛋，你在干什么？别弄坏了人家的东西。」
管理员笑着把话说完。
「音乐疗法在医疗现场，也会作为诊断的一环使用。听说在军医院也会使用到，播放舒畅的曲子可以令军人的伤口恢复得快一点。」
音乐疗法原来还有这种功效。不过听到这样的音乐，的确会令人心情不错。
「这里的孩子虽然有点特殊，但他们都很喜欢欢快的声音。就连生病无法正常表达的孩子或是听力不好的孩子在听到音乐后，眼睛和嘴巴都会稍微动一动。看来声音可以传递给人的五官吧。」
看来这也是管理员拜托我们来给孩子们唱歌的原因吧。
「我明白了。那我们来给孩子们唱快乐的歌曲吧。」
我们像在舞台一样排成三列。
芽久拉风琴，海斗老师做指挥。
当他挥动指挥棒时，我们唱出有名的童谣。
第一段是女高音，进入第二段后加入女低音。
男高音和男低音有节奏地加入，最后变成大合唱。
我们一边唱一边拍手。
我们拍手的时候也邀请孩子们一同加入。
大家，一起来拍手吧！
但是出乎我们意料之外，孩子们的反应不是很大。
海斗老师摇着头说：「很奇怪！我们没有选错曲子啊。」
我也是这么想的，这首曲子是这个年纪的孩子唱的歌，因为大家都知道，所以合唱部才会排练。
一个男孩子叫了起来：「不对啦！」
「不是这首歌！」
「我喜欢《超人传说3》的主题曲！」
「《面包超人》好一点！」
孩子们说的都是动画和特摄片的歌。
「原来是这样，他们喜欢的是平时经常听到的歌。」
「我想到的只有童谣。」
「对不起，我果然是大叔……」
「海斗老师还算是大哥哥级别的。」
说这些话时，我们不由地对管理员耷拉着脑袋。
「对不起，难得你们肯来唱歌。」
「不是，是我们这边经验不足。」
友梨用手肘顶了顶我的腰侧。
「未来，那现在怎么办？」
「是啊……」
这样就回去的话，不管对我们自己，还是孩子来说都是怪怪的感觉。
但是如果在这里唱《樱之雨》，会不会有点奇怪呢？
而去年排练的《四声部合唱之小曲作品11》又有点难，我们自己都需要花时间去诠释……怎么办才好呢，真是束手无策。
这个时候如果春学长在的话，一定会想出什么好办法吧。就在我胡思乱想时，RORO拍了拍我的肩膀。
「曲子的话，我们不如去那边找找吧。」RORO指了指房间角落里的电脑。
「电脑？啊，难道你说的是动画网站？」
「是的。」
借到电脑后，坐到椅子上的RORO接通了电源。
「网站的话会有流行曲、动画歌和童谣的伴奏版……」
站在一旁的莲开口了：「就像卡拉OK那样吗？」
「没错，也许能找到刚才孩子们说的歌。啊，希望能找到。」
动画网站里有钢琴、大提琴独奏，任天堂风格等各种各样的音乐上传，而且也能像卡拉OK那样滚动出歌词字幕。
「诶，还有这种东西啊。」
「没错，我去唱卡拉OK之前，都会先这样练习。」
「我也是这样，在第一次唱的时候先检查一下。」
「真厉害！这简直就是文明的利器啊。」
「未来你是从什么时代穿越来的？」
RORO点击电脑里显示出来的链接，然后从电视扬声器里传来激烈的曲子，孩子们兴奋地跳了起来。
「啊！是《超人传说3》！」
「哇！」
「真厉害！」
这好像是机器人动画的OP。
一听到这种快节奏的前奏，孩子们激动得手舞足蹈。
原来是这样，现在的小孩都不喜欢童谣了，动画歌才是他们的爱。
正在检索曲目的RORO说：「既有乐器伴奏又有歌词，这样子全员都可以唱了。」
「没错。感谢你，RORO。那大家就根据音源一起唱吧。」
「是！」
这次的歌曲是为了带给孩子们欢乐，和之前合唱部所唱的完全不同。
我们赶紧把《超人传说3》的OP分成女高音、女低音、男高音和男低音四个声部。这次行事匆忙，肯定会有疏漏之处，不过这也是没办法的事情。
这大概是音滨合唱部第一次把热血系的动画歌曲改成合唱版吧，我们决定先唱了再说。
「糟了，我有点激动！」
「我燃起来了！实际上这部动画我每个礼拜都有录下来。」
「莲和以前一样都是喜欢这种机器人动画吧？」
「因为机器人是男生的梦想和浪漫！铃是不会理解的吧。」
「搞不懂。」
「老实说这是我的心里话，你就理解一下嘛。」
在儿童之家唱完歌后，铃和莲又像以前一样黏在一起了。
看来这种热血歌和那两个人的波长挺吻合的。
孩子们非常高兴，到最后用响板、西乐笛和铃鼓一起伴奏，连职员们也加入到大合奏中去。
其他人也说了「真高兴！」「这个合唱真有趣」之类的感想。
然后，海斗老师问我们大家：「这是问高二、高三部员的问题，你们还记得音滨合唱部的目标吗？」
「诶……」
有很多部员都歪着脑袋思考，而海斗老师则叹息着说：「啊啊……芽依子老师在的话肯定会飞粉笔过来。未来部长知道吗？」
「啊……是。目标是『要让听众和自己都感到快乐。』」
「没错。这次临时变更强化合宿的内容，就是为了让大家知道这份心情是怎样的。大家看到那些孩子的笑脸后，不用多说就能理解到。自己开心去唱歌的话，听的人也能感受到这种快乐。听众快乐了，对自己来说也更有干劲了。这就是艺术的活力，了解到这一点，才能唱出更好的歌来。」
大家听了海斗老师的话后都点头表示赞同，而RORO略带感动地说：「就是要让大家感到快乐的心情吧……」
「没错。歌唱得好不好不重要，关键是带出快乐的气氛，让歌声永留观众心里。啊，说起来刚才如果不是RORO在的话，事情也不会出现转机。」
「转机？」
「就是在动画网站搜索啊。」
「我也是这么想的！」铃叫了起来。
「多亏了RORO，我们才能找到伴奏曲和歌词。」
「没错。没有RORO帮忙的话，刚才一看到孩子们没反应，我们也许就会回去了。」莲也表扬了RORO的功绩。
「啊……那个……」RORO好像有点不好意思，把帽子往下拉遮住鼻子，以遮住羞红的脸。
看到他这副样子，大家都笑了起来。
「RORO其实挺可爱的，是傲娇吗？」
「你在胡说什么啊……铃学姐！」
「啊哈哈，连耳根都红了！」
「呃……」
大家都很高兴，但我注意到芽久看起来有点闷闷不乐。「用风琴和孩子们一起唱歌。」是芽久心心念念的事情，但这次却没有实现。
「芽久。」
听到我叫她，芽久装作没事人一般抬起了头。
「我之前还专门去学习，但自己想做的事情还没有完成，所以不是太兴奋。」
说这句话时，芽久的目光飘向其他地方，而且没有笑容。我觉得她一时没有想明白，所以心情有点不好。
海斗老师似乎觉察到她的心情，于是把手放在她的脑袋上说：「当老师其实都会有这种心情，就是自己用心去做的事未必符合学生的想法。但是只要学生开心了，自己就会觉得做这份工作真不错。」
芽久微笑地回答：「我懂了。」
理想与现实是不同的，我经常都会听到这样的话。对于同一件事，大家都有不同的想法，而且会一直贯穿每个人的人生。
如果马上就能转换心情，那这就是理想的成熟状态了。但显然对于我们这种年纪的学生来说还是太难了。
芽久又恢复了以往的笑容。
而晚饭时间也到了。
第二天又回到了原定计划在御里山慢跑，而且追加3圈。
「不会吧？！」
「跑5圈都要死人了，还要追加！」
「芽依子老师又不在，结果还是要做斯巴拉克训练吗？」
大家怨声四起，但我决定无视掉。
芽依子老师不在的合宿，大家确实会觉得轻松很多。但是我的责任是要带领合唱部在比赛中拿到奖，如果出现失误就会成为奇耻大辱了。我必须尽量避免才行。
「大家要注意补充水分。如果有什么问题，一定要跟我说才行。」
「是！」
「收到！」
「了解了。」
大家都垂头丧气地回答着，只有铃是充满活力的。
「大家不要那么懒嘛，跑步是一件开心的事情。」
铃动作麻利地把鞋带绑好，蹦蹦跳跳地做伸展运动，嘴里说着：「我先跑了！」就跑到最前面了。
纤细紧致的脚脖子和黄色的跑步鞋在地面有节奏地一跃而起，铃转过拐角处的身姿让弥留和羽玖感到很钦佩。
「铃学姐跑得很快啊。」
「真让人意外……」
后面跟上的辉一边原地踏步一边说：「铃虽然没有透露过，但她对体育教练很感兴趣，也许会考体育大学或运动专业吧。」
「原来是这样！」
「我还以为会和音乐相关……」
「嗯，其实我们合唱部跟音乐相关的人很少吧。有的人是为了吃遍全世界，而去年的春学长是……」
「你们三个，落在后面了！」
「是！」
「快跟上！」
我为了能督促大家，所以故意跑在最后。
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