疯狂麻将城-第12部分

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就这样，互相说服了半天，谁也没有说服谁。

——明天一早我就走！她斩钉截铁地说。这个鬼地方，这个鬼厂，我这辈子再也不来了。谁来谁不是人。

除了高干的女儿，谁又能说这样的话呢？其实，她哪里知道，这已经是是对“知识分子”的特殊照顾了。若是一般的小工人，到一边……撒尿去吧！

这一夜她坐在我们“探亲宿舍”的单人铁丝床上，气鼓鼓地，像条河豚，任你怎么说，她就是一声不吭。看那架势，她在一心等天亮。

我傻眼了。该说的话都反复说了八十遍了。拐卖少女也没有这么难的吧？我自忖。只有陪她坐着了。常言道：点灯说话，熄灯做伴。我们是熄灯做伴，点灯不说话。

坐到凌晨两点，她倒下了。两颊通红，额头滚烫，鼻腔不通，张着嘴直喘气儿。我也不行了，头晕目眩，浑身一阵阵发寒，却又不停地出虚汗，身体软得像一团棉花。

她想走也走不了了。我呢？上午雷打不动的两堂课需要撑下来。下午，再说服她搬“家”吧。

33女人的心，一日千变。就像围棋上的“大斜定式”。女人的话，你千万不要当真。推而广之，什么人的话，你都不要当真。

——这是婚姻教给我的实实在在的一门课。

只不过，我这方面比较笨，领会得较晚。再说一结婚我就和老婆分居两地，受的教育太少了。顶多也就算个“函授”吧。怪不得社会上要歧视函授学员呢！什么叫“世事洞明皆学问，人情练达亦文章”？为什么只有结婚成家有子的男人才叫成熟男人？……你能把自己的老婆哄好了，能把自己这个小家维持好了，就不错了。就能试着到社会上来混了。一屋不扫，何以扫天下？……

可惜这些道理，我当时懵懵懂懂的，并不明白。学校里也没教，家里也无高人指点。一出校门，就被扔到了社会上。就像一只蚂蚁被扔到了马路上，不懂得自我保护，随时都有被踩死、压死的危险。

下午，我上完课回到宿舍时，看见老婆已经起来了。从上到下全副武装：三用领，口罩，手套，呢大衣，狗毛棉皮鞋……还喊冷。抖个不停。她动嘴，我动手，芦席棚里大闹革命。

她的一般，硬是和这个“窝”不协调。像个落难的公主，更像个天外来客。但话说回来，她的表现从来没有这么好过。艰苦环境锻炼人哪！怪不得毛主席他老人家当年要号召知识青年上山下乡呢！荣幸的是，我和老婆都当过两年“知青”，就像孙悟空进过两天“八卦炼丹炉”，再恶劣的环境，也能慢慢适应。

不要钱的图纸（从设备科拿的）往“墙”上钉。钉了三分之二，于老师来了。

——呵呵，马老师，还没忙好呀？等会儿下了班，我来帮你的忙。

——没关系，一会儿就好了。我说。

——呀？这泥地多潮呀？走上去都能挤出水，家具放进去就要烂。

——没有家具，就一张单人铁丝床，搭进来就完了。

——总有箱子脸盆碗之类的吧？放在哪里？

——放地下。料掉了就摔。

唉。于老师在“屋”里转了一圈，走了出去，不一会儿，拿了几块奔头和几根木条又进来了：马老师，用这个先搭个架子放箱子。明天我在家里再带几张凳子来。临时用一下的东西，就用不着买了。唉，马老师啊，你和我一样，怕求人。这个社会还是脸皮厚的人讨巧啊。

——也不见得。你没听老二说：天将降大任于斯人也，吾必苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤……

——老二是哪个呀？

——孔老夫子啊，哈哈哈……

——哼，当年插队也比这强十倍呢！老婆在一旁忿忿地说。

——哦？你们都插过队？那太好了。于老师笑道。我也插过队。那对人是个了不起的锻炼啊！现在社会上能干大事、成大器的人，还就算老插第一了。吃过苦的总和没吃过苦的人两样啊。你们……不错，不错。

我们都笑了。各有心思不同。

——来来来，马老师，我和你去抬床。说完，于老师带头出去了。

——哎，他姓什么？也是老师啊？老婆小声问我。

——噢，他姓于，是数学老师。我答。

——人家左一个老师右一个老师地叫你，你怎么一声也不叫人家呀？她嗔怪地说。

——好好好，我这就去叫。我笑着说。

抬床。不重，一张单人床。至于两个人怎么睡，不是本文研究的范围。反正毛主席说过，只要有了人，什么人间奇迹都能创造出来。

——老仇说马上要开会，让我来叫你。于老师小声地对我说。

——哦，原来你是来叫我去开会的呀？

……

34——开个会，等你等他，请张三请李四，像请客吃饭。

短短的开场白之后，老仇慢慢打开了他的那个蓝皮本儿。大概又要宣布什么“惊人”的消息了。我想。

——第一件四，关于上个月的工作。你们的考卷都改好了？

叶老师嗯了一声。

——化学呢？老仇开始点将了。

——你不是晓得了吗？严老师不无讥讽地说。再问一遍有什么意思？你就直接问语言好了，何必转弯子呢？

——数学呢？老仇不理她。照旧往下问。只是男中音有些发颤。

——数学改好了。于老师彬彬有礼地回答。

严老师突然笑了起来。

老仇脸胀得通红，下意识地去端茶杯，不料手一抖，哗一声，茶杯倒在办公桌上，立刻茶水横流……

严老师笑得咯咯的：科长啊，好好的，别这么激动啊，别激动，咯咯咯……

老仇镇静地拿一块抹布抹着：激动什么啊，哼。

——语文呢？老仇继续点将。

我没吭声。

——看样子，还没改好吧？他指着我桌上堆积如山的作业本：这里放的，恐怕一大半也没改吧？

我仍不吭声。

——个人的四情，不能影响工作嘛。工作要及时完成，不能拖……

——拖？什么叫拖？我终于忍不住了。

（休止二拍。）

——什么叫拖？（男中音变成了男高音：）考试两天过了，到现在卷子也没批，作业也没改，不四拖四什么？

——你了解情况不？我说。

——就四你一个人有困难？别人都没有困难？你工作拖下来就影响大家嘛！

——仇科长，这话别说，严老师大声插话：语文比我们难改，先作文改一篇就要头二十分钟。你算算看，一天能改多少张？再加上他女将来……

——你女将什么时候来的？仇问我。

——昨天下午。我说。

——昨天下午你为什么不搬家，故意拖到今天？

——……？！

——今天下午你回家干私活跟哪个请假的？

——……？！

——下面第二件四，老仇恢复了他平静的男中音：明天上午1、2节语文课，我们请支（机）械厂的朱老师来讲，小马不要讲了。第三件四，关于上个的超时工资，已经研究决定，每人发5元钱的补贴。从一件小四，此现了党和领导的关怀。散会。

说完，老仇合上蓝皮本，先站了起来。

——这5元钱我不要，我也站了起来：我算义务劳动总可以吧？

——我们科长怎么专干这种缺德的事情？严老师也一拍桌子站了起来。

——说话注意点。这是厂领导集体研究的。老仇嘴角撇向了一边。

——哎哎，仇科长，于老师不紧不慢地开口了：我们一个月超50多课时，这五元钱是按什么标准给的？

——我不懂你50多课时是怎么算的？老仇重新翻开他的蓝皮本儿：扣除你生病少上的课，学生做作业的课，还有多少？

——什么？监考、作业课不算课时？严老师喊了起来：那以后我们就不监考了，不……！

老仇理也不理，径自走了出去。

35第二天，我病得更厉害了。昏昏沉沉，像晕船，脑袋像灌满了铅，重得抬不起。一睁开眼，房顶就呼呼地打转……

无奈，我只好写了张病扩展卡条，请王工带给仇科长。我知道老仇会误解的。但也没办法，像于老师上次那样，自己挖坝埋自己呗。

土霉素，APC，索密痛……找到什么吃什么。上医院去又怎么样，还不是这一套。

下午，科里的老师们都来看我了。除了老仇。不过，我们谁也没有提到他。

他们在屋里站了一会儿就走了。（屋里连张凳子都没有。）

——马老师啊，你赶快到医务室去开诊断证明，按手续请假，不然的话……唉，马老师啊，你还年轻，不知道，社会是复杂的啊！

临走，于老师悄悄地这样对我说。

36接连三天，在厂里没有找到老仇。听说他回家闹离婚去了。又听说，他偶尔出现在太平小学。

第四天，我拿着请假条，直接去了太平小学。

“大学生”们见我来了，纷纷喊起来——马老师，你来给我们上课吧！那个姓朱的让我们轰跑了！马上要统考了，我们急死了！……

——马老师啊，你们闹意见，我们跟着受罪喔！严老师拍着巴掌走进来：你不来，老仇就叫我们代课，我们代了三天，跟哪个去要工钱呀？

——……？！

——来哦，我们捡要紧的说哦。于老师的语调和他的头脑一样的清楚：按课程表，下面有两堂语文课，马老师能不能上？

——……？！我手里捏着诊断证明和请假条，不知所措地望着他们。

——把，把把这么多学生撂，撂撂下来，怎么说？叶老师也说话了，他激动得脸皮酱红，长条脸拉得像根丝瓜，结巴得很厉害：意意意见归意意，课不不能不不不上吧？

——马老师，我们不会把苦给吃，于老师很诚恳地说：课，照上，有病，带病上课，话更说得响。唉，社会是复杂的啊……

唉，看来，我引起众怒了？还是老仇成功地挑起群众斗群众了？唉，我怎么向他们解释呢？

他们大概都以为在闹情绪，在装病。在这个节骨眼上，事情就这么巧。老婆和矛盾同时来了，人同时也病了。或许，为了保护他们自己的利益，他们在不惜出卖我？……至于长条脸，就更难讲了，他差不多是老仇的一个心腹……

——都上来，都上来！

二楼响起了一个男中音。

啊，原来老仇在这里？！

临时紧急会议。

老仇掏出他那个蓝皮本儿，打开。

——这两天教育库（科）产生混乱，责任在什么止方？12月5号，我们请支械厂的朱老师来讲课，小马为什么不来听课？6号，7号，8号，为什么不正常上班？好了，这丝问此，等以后再说，现在，应该四小马上语文课，请你先进教室。

——对不起，我是来请病假的。我说。我的气头也上来了。

——请假要有手续，没有批准之前，请你先进教室！

——现在请你批病假。

——你真有病假有病自自明白。

——医生的诊断证明不算数吗？

——那也要具此情况具此分析。

——现在我身体吃不消，上不了课。

——你不上课，那就按厂自厂规处理，算旷工。

……

37像花瓶忽然一下子打碎了。事情就这样突然发生了。

再回过头去研究，在万有引力的作用下，怎样一步步走向碎裂的过程，有必要吗？再说也不可能。那过程似乎很清楚，又似乎很模糊。就像电影上的慢镜头，一步一步，什么都有，又什么都没有。剩下的是怎样收拾残局的问题。

办公室里是异乎寻常的静。笼罩着一股不安的气氛。人人的表情都深不可测。谁都知道，手榴弹在嗤嗤冒烟，它的杀伤半径是8米，谁都离这个圆周远远的……只有我没有逃出这个圈。

我偷眼瞟瞟“蓝影”，他正那个蓝皮本上记着什么。终于，他身子动了动，套上了钢笔，收了蓝皮本儿，抬起了头……铁心砰砰乱跳起来。但他并没有看我一眼。他站起身，像个幽灵似地慢慢移了出去……

我暗暗舒了口气。

怎么办？这场战斗可以避免吗？怎样才能避免？也许，只要我主动一点，哈一下腰，或者按照王工的说法，晚上拎点东西上他家去“拜访”一下，一切问题就解决了。

就这么办吧。我暗想。也只能这么办了。自尊心又值多少钱？正如人格、人情、道德、良心……到底值多少钱？

——哎，马老师，小陈凑近我的耳朵悄声说：老仇要我在考勤薄上打你五天旷工，我偷偷告诉你一下……哎，别吵，不要说我告诉你的……

——哼，让他打旷工好了，又少不了我一分钱工资！我装着蛮不在乎的样子说。

——哎，你别大意啊，旷工一天，月度奖、年终奖，什么奖都没有了。还要受处分的。小陈小声说。

原来没有退路了。

像火灶一下子被堵住了烟囱，顿时浓烟倒流，灰雾弥漫，眼前一片昏黑……

38开这样一个会，是大家没有料到的。老仇也没有料到。看得出来，他显得很紧张。

原因是老仇向厂部打了个报告，也就是“关于马骜同志旷工事件的处理意见”，厂里大概觉得这事牵涉到什么知识分子政策，所以比较慎重，先让科室党支部的姚书记到教育科来开个调查、协调会。

看来，自己还是沾了“大学毕业生”的光。听说当时厂里“学历正规的知识分子”就我这么一个。

姚书记捧个茶杯坐在桌前，和大家说些不好笑的笑话。于老师面带笑容，在擦洗茶杯，好为与会倒茶。严老师的声音最高，和书记拉家常，说一些奉承话。小陈坐在一个角落上，离桌子远远的，似乎表明事不关己。叶老师姗姗来迟，那张长条脸上，挂着一缕干笑。因为他的迟到，刚才老仇显得有些心神不定，三番五次跑到门口去张望。他着急也有他的道理：如果叶老师不来的话，他的“票数”就更可怜了。

老仇亲自为叶老师倒上一杯茶。然后，又拿过姚书记的茶杯，添茶。可好半天水倒不出来，最后哗地一下，差点把姚书记的茶杯冲跑了。

大家忍不住笑了一下。

姚书记抓住这个时机，开始了会议的话题。他尽量显得轻松、随便，但每个人都能听出来：他在绕弯子，在兜圈子，在制造陷阱，请君入瓮。

老仇掏出他那个蓝本儿，一本正经地伏在桌子上，恭恭敬敬地往上面记着什么。

——下面就请各位谈谈自己的意见，随便谈，没有限制，啊，呵呵……

——刚才摇树枝（姚书记）讲了，下面大家就开始谈。今天男中音些干涩。最近止几，出现的问此，实四求四……

（冷场片刻）。

——是不是老于开个头？“摇树枝”笑眯眯地。

——好，我先谈几句。于老师习惯地欠欠身子：教育科的工作决的来说，成绩还是主要的。这次语文、数学都取得全市第一，地区、省里也比较重视。明天我们要出席市先进表彰大会，厂领导同我们开这个会，也很及时，很有必要。我们要在成绩面前找差距……于老师绕了一个大圈，终于接近了今天的主题：仇科长抓工作比较认真负责，也比较严格。这两天，小马老师生病了，又碰上科长回家处理家事，不在厂里，学生有些反应，这是正常现象。小马老师没来上课，我和严老师、叶老师都顶上去了。下面，小马老师和仇科长互相心平气和地交换一下意见，问题就很容易解决了。好我先说这些。

我不得不佩服这位于老师。

我不禁将身子往右边挪了挪。失望是肯定的。我原以为他会趁此机会，趁厂领导在场的机会，澄清事实真相，为我抱不平，揭开教育科、也就是老仇的黑盖子。他揭比我揭更有说服力，不是吗。我为他们打冲锋，充当敢死队，眼睛都未眨一下，而现在，当需要他们站出来为我说句公道话的时候，他们却当上了缩头乌龟……“唉，