告诉世界我能行-第24部分

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多优秀的书、报、刊像鸿雁一样，飞到了祖国各地，飞进了大山深处，让被大山隔断视线的孩子们看到了外面的世界。
重庆市秀山土家族苗族自治县东路小学的孩子们通过这项活动大大获益，这所学校的辅导员唐秀红老师在活动的表彰大会上，提出了自己学校希望达到的目标：“让有书看的孩子爱看书，让没书看的孩子有书看！”
为了心灵的成长，让我们读书吧！因为，读书能使我们今天比昨天更有智慧，今天比昨天更加慈悲，今天比昨天更懂得爱，今天比昨天更懂得宽容，今天比昨天更懂得生活的美好。
面对阅读，你要充满极大的热情和兴趣；
面对阅读，你必须把它当作陪伴一生的习惯。
一个有远见的人，宁可少玩一会儿游戏，也不能不读书看报。
因为，书是你最好的朋友，它将陪伴你一步一步走上成功的台阶！
面对命运——认学不认命
改变命运靠自己
我常常见到这样一些同学：不管她是“耳朵上打了6个耳洞”的城市女孩，还是因为贫困而失学的农村女孩；不管他是“一提到学习就犯傻，一提到爸妈就嫌烦”的“新新”男孩，还是整天成为同学们嘲笑对象的打工子弟，总之，每个人一开口几乎都是同样的一句话：“知心姐姐，生在这种家里，我真是倒霉透了！我怎么就那么命苦呢？”每当这个时候，我都会学着他们的语气告诉他们：“要相信自己，改变命运，全靠自己！”
前几天，我一口气读完了美国作家哈罗德·阿尔吉的小说《流浪儿迪克》，心里有一种冲动。我的第一个念头就是，如果这本书在中国出版，我一定要多买几本，送给那些家境贫寒的同学，同时告诉他们：改变命运靠自己。迪克行，你也一定能行！
书中的小迪克，是一个从小失去父母、一无所有的流浪儿。但是，他通过诚实的劳动和不懈的努力，逐步改变了自己的命运，最终成了一个成功的青年“绅士”、一个受人尊敬的人。我们一起来分享一下迪克感人的故事，同时分析一下他成功的秘诀。
我想第一点应该是，成功是目标，改变目标就改变了世界。
原来的流浪儿迪克，成天穿着“华盛顿将军的上衣和拿破仑元帅的裤子”，破破烂烂、脏兮兮地游荡在街头，靠替人擦皮鞋挣钱填饱肚子。可是每回走在街上，他就觉得十分神气；每天只要能吃上饭，能在街头的木桶里睡觉，他就心满意足了。直到有一天，一次偶然的机会，他结识了有钱的男孩弗兰克，体验了一天的绅士生活，这才第一次为自己的无知和邋遢感到羞愧。弗兰克送给他一套绅士衣服，虽然是旧的，可却彻底改变了迪克的形象。当人们不再用鄙视的眼光看他，对他彬彬有礼时，迪克第一次感受到了一种尊敬。于是，他心中有了新的目标——“将来我要成为一个受人尊敬的人”，过上“真正受人尊敬的生活”。正是这个目标，最终改变了小迪克的世界。
所以，目标对人的一生是十分重要的。正如高尔基讲的那样：“不知道明天该做何事的人，是很不幸的。”要我说，目标对成长中的你更加重要！无论你是贫穷还是富裕，如果少年时期就能树立起人生的目标，便犹如在心中播种了一个太阳，一个带给人希望的太阳，一个带给人力量的太阳。这个太阳，能够把你带进一个光明的世界。
第二点呢，成功是一种态度，改变态度就改变了命运。
小迪克是个诚实正直、勤劳上进、乐观热情的孩子。他从不撒谎骗人，也不偷东西，还很乐于热心帮助别人。小伙伴有困难，他更是经常解囊相助。这些优秀的品质，让他拥有了真正的朋友。但是，由于没有受过教育，又整天在街头上流浪，迪克也沾染了一些坏毛病：比如自由散漫、抽烟、赌博，有了钱就去百老汇，将平日里辛辛苦苦挣的钱，大手大脚地全部花光……可是，自从迪克确立了过“真正受人尊敬的生活”这一目标后，就“下决心改变自己”：首先他改变了自己的生活态度，开始去银行存钱，花钱租房子住，不再露宿街头；他还学会了自我约束和节俭，让每一分钱都用得其所。正是这种积极的人生态度，最终使小迪克告别了流浪儿的生活，“逐渐享受到不断改善自己和拥有一些财富的快乐”，过上了“真正受人尊敬的生活”。
你们看，成功是不是一种态度、一种感觉？你一旦改变了自己的态度，由消极变为积极，由自我放纵变为自我约束，由“我不行”变为“我能行”，最终就能改变命运。
第三点呢，成功是一种开发，改变内存就改变了生活。
小迪克是个十分聪明的孩子。由于他从小失去父母、流浪街头，失去了上学的机会，所以大字不识几个，就连自己的姓名也拼写得歪歪扭扭。但是，自从他向往过“真正受人尊敬的生活”开始，心中第一次有了学习知识、开发自己的强烈愿望。于是，他以免费住宿为报酬，请有文化的小擦鞋匠弗斯蒂克做了自己的“家庭教师”。从此，他白天去街头擦皮鞋，晚上就在油灯下学文化，再也不去剧场和百老汇鬼混了。当一起流浪的小伙伴问他：“你怎么能学得进去呢？”他的回答就是：“只要你想，你就会学！”经过刻苦的学习和不懈的努力，小迪克最后终于成了一个“有教养的年轻绅士”。
所以，人是最有潜力的，并且这种潜力是可以开发的。小迪克清楚自己没有优越的条件，只能依靠自己，因而最大限度地努力开发了自己。结果，他成功了！“只要你想，你就会学！”这句话，也可以看作是他与命运抗争，并最终取得成功的最重要的秘诀。
当然喽，成长离不开环境的影响，进步也离不开大人的帮助。在小迪克与命运的抗争中，他不仅依靠自己的努力，还虚心地接受了长辈的指点。
对小迪克影响最大的三个成年人，赠予迪克的不是金钱，而是尊重，是激励，是机会，更是人生的启迪。
第一位是惠特先生，他告诉迪克，“任何劳动都是值得尊敬的。我的孩子，只要是诚实的职业，你就没有理由为它感到羞耻。”他还建议迪克养成“读书和学习的习惯”，“不要乱花钱，尽量存些钱起来。”就是这些话，让小迪克找到了做人的尊严：虽然自己只是一个擦鞋匠，但是也不应该有卑贱感；因为自己从事的，同样是一项神圣的事业，一项别人需要帮助的事业；人不怕穷，就怕没有志气！
第二位是格雷森先生，他给了小迪克第一次在社交场合露面的机会，让这个小流浪儿第一次有了“过体面生活”的真切感受，体验到了“成功的感觉”，成为小迪克与命运抗争道路上的第一个加油站。
第三位是落水儿童的父亲罗克韦尔先生，他的小儿子约翰尼不慎在渡船上掉入水中，是迪克勇敢地跳了下去，救起了这个孩子。罗克韦尔先生当时许诺说，谁能救起他的儿子就能得到一万美元。但是最后，他回报小迪克的却不是有数的一万美元，而是一份体面的工作——大公司会计室的工作。这是一份迪克梦寐以求的工作，一种新生活的开始。
这些成年人都对小迪克说过这样一句话：“未来只能靠自己！”就这么一句简短的话，却是小迪克一生取之不尽的财富。
大音乐家贝多芬的故事，同学们也一定听说过，在不到30岁的时候，他的听力就渐渐衰退了；后来情况越来越糟，到最后竟发展成两耳失聪！对于一个音乐家，尤其是作曲家来说，就如同飞机失去了双翼。可是，贝多芬没有屈服。他说：“我要扼住命运的咽喉，绝不让命运所压倒！”就是凭着这份对音乐的挚爱、对理想的追求，贝多芬硬是靠着把耳朵紧紧贴在琴板上，去感受琴键的颤动，最终艰难地完成了一篇又一篇不朽的旷世之作。
你们会觉得：“人家是世界级的音乐大师，咱哪有资格和他比呀？乌龟撵兔子——不在一个档次啊！”其实音乐大师不也是从普通人成长起来的吗。只不过命运更多舛，意志更坚韧罢了。
我建议同学们读读小迪克，读读贝多芬，相信会从中找到人生的智慧，感悟一种精神，更会在自己面对生活、面对困难、面对世界的时候，充满自信地笑着说一声“我能行”！
面对命运，你要相信自己。只要树立了人生的目标，你就有了希望。希望，它是所有成就的出发点，也是你走向财富的第一步。
面对命运，你要改变自己。只要有了坚实的行动，你就有了改变。改变，它是所有事物发展的根本，也是你走向成功的第一步。
改变命运，全靠自己！
面对选择——思考比盲从重要
人生第六课：我思考！
张琳是个超棒的女孩，从小学到中学都很出色，在全国和上海数理化各项比赛中获过很多次奖。
1999年，她上高三的时候，可以保送上大学，北大、清华、复旦由她选，但出乎意料的是，她却放弃了保送名额，报考了上海中医学院！
我虽然也很意外，但我相信张琳的选择。
四年后，我去上海开会，见到了张琳，听她讲述了其中的原因。
这时的张琳已不再是当年的“假小子”，长成了一个亭亭玉立的美少女。
“我想当个人文医生。”张琳直率地告诉我，“我记得和你说过我很想做‘知心姐姐’，我觉得社会很需要‘知心’。我发现，有心理疾病的人比有生理疾病的人多。可现在的医生心冷脸冷，很少和病人沟通，这样的结果是有心理障碍的人越来越多。所以，我有了当‘人文医生’的想法。我想，我已经具备数、理、化和外语的自学能力，可没学过中医，于是就选择了上海中医学院。”
张琳接着告诉我：“我大学毕业后，报考了上海中医学院硕士研究生，学伦理学，明年学院要派我去哈佛进修一年。硕士毕业后我想工作两年再读博士。读完博士，有了经验我要当个人文医生，将来有了钱，我要开个私人诊所，实现我的梦想！我希望知心姐姐也参加！”
“好！”听她这么一说，我非常高兴，“我们干同行了！只是你比我的专业知识多，我要拜你为师！”
张琳笑了，笑得真甜：“您说哪去了，您才是我的老师，我一直很佩服您。”交往十多年，第一次听她称我“您”。
你看，在有名和有用中，张琳选择了有用。她没去追求虚名，而是按着自己的想法，选择了独立和务实。
我是1990年认识张琳的，当时她还是上海一名小学生，才12岁。我们《中国少年报》发起了城乡少年儿童之间的“手拉手”活动，带着京、津、沪、汉四个城市的小记者到湖北大别山区罗田县采访。从上海来了3个孩子：张琳、姜宇秋和陈中崛。
第一眼见到张琳，就给我留下很深的印象。
她穿了条花裤子，留了个男孩子的短发，但却温文尔雅；她性格开朗，无拘无束，却又善良正直。
在采访团的12名小记者中，张琳最出色。
罗田县是著名的革命老区，但因交通不便，至今仍然十分贫穷。
张琳在村子里看到一个小女孩，光着脚，头上却戴着一个漂亮发卡，便问她发卡是哪儿来的。小女孩说她从画片上看到城里孩子都戴着漂亮的发卡，就很想要一个，但是家里没钱买。她便利用暑假的时间上山采药，拿到县里卖了1元6角钱，花了6角钱买了这个发卡，1元钱买了个本子。张琳很受感动，悄悄对我说：“农村孩子真了不起！”
我带一名小记者住在一个叫张正的男孩家里。张正11岁，在乡小读书。我送他一张《中国少年报》。他又惊又喜，双手捧着报纸，用袖子当抹布，把桌子擦了好几遍，才把报纸平铺在桌上，一字一句地读起来，一直到深夜。第二天一大早，他又拿起报纸继续看。我叫他出去和小记者拍照，就在按下快门的一瞬间，我突然发现，张正的眼睛没有看镜头，一直盯着那张《中国少年报》。
我真是很感动，忙问：“你见过报纸吗？”
“没有。这是我见到的第一张报。”张正小声回答。
“你有书吗？”张琳和小记者们围过来问张正。
“有两本。”张正打开书包，一本是语文，一本是数学。没有一本课外书！
这些从小生活在城市里的小记者们惊呆了。他们自己有多少书报，谁也数不清。张琳马上提出：回去把自己读过的书报寄些来，在张正家办个“小小图书馆”。小记者们全都赞成，这可算是全国最早的“手拉手书屋”了。
回到上海后，张琳、姜宇秋和陈中崛组成报告团，到一所所学校作报告，主题是：“想想大别山吧！”在报告会上，张琳对伙伴们讲：“大家想一想，在我们的抽屉里有多少从没戴过的发卡，床底下堆着多少已经不时髦的但仍然很新的各式各样的鞋？书柜里有多少买了还没看的新书？想想大别山吧！”
张琳是上海红领巾理事会的副主席，她通过红领巾理事会，在上海团市委的支持下，在全市发起了“一本书寄友情”活动，号召上海市的少先队员每人为贫困地区小伙伴捐出一本书。结果短短三个月时间，上海市100万少先队员就捐出了218万册书！
我还专程到上海采访，听到了很多感人的故事。贫困地区的小伙伴们收到这些书，激动坏了！一个农村小学校的师生们，跑到黄土高坡上，手捧漂亮的课外书，朝上海方向高喊：“感谢上海的小朋友！”
上海少先队员的做法，一下就推动了全国少年儿童的“手拉手”活动，“赠书交友”、“读书交友”、建“手拉手书屋”的活动在全国各地展开了，数以亿计的图书、报刊通过城市孩子的手，送到边远、贫穷的山村。
你看，在独享和分享中，张琳选择了分享。
1991年，张琳荣获中国好少年创造奖。暑假的时候，中国少年报社在深圳组织了“明天会更好”中国好少年夏令营，30多名中国好少年和全国“十佳”少先队员候选人参加，想借此考察一下“十佳”的实际能力。各地营员都是由老师或家长带送到深圳的，只有张琳是自己一个人从上海乘火车到深圳。
我问她：“一个人坐火车害不害怕？”
张琳说：“不怕。依赖大人还是独立做事，我选择独立。独自做事的感觉真好！”张琳告诉我，10多岁时，她就拿着妈妈画的地图，跑遍了大上海。光自然博物馆就去了三次，有一次，她还自己买车票带小记者去青浦灾区采访呢！
1991年10月，张琳当选为第二届全国“十佳”少先队员，一个人来北京开会。
一见面，她便笑着对我说：“没买到卧铺票，我跑到餐车上，和餐车长说明情况，餐车长让我在餐车里坐了一夜，这回可好了，读了一晚上英语，真过瘾！”
“你快成独立大队长了！”我笑她半天，心里实在喜欢她！今天在父母呵护下长大的独生子女，多么需要张琳这种独立精神呀！
你看，在依赖和独立中，张琳选择了独立。
“十佳”少先队员要在中南海礼堂作报告。我担任“十佳”队员报告的辅导员。
“十佳”队员个个优秀，可大会时间有限，不可能每个人都发言，但这样难得的机会，谁也不愿意放弃，怎么办呢？
私下里我和张琳商量，想听听她的意见。
张琳坦率地说：“我不讲了，把机会留给别人吧！”
最后，我建议由张琳担任报告团的主持人，领导同意了。
张琳认真地作了准备，她用串词，把每个人都作了介绍。当介绍到南京市聋女周婷婷时，她让全场的听众用双手堵住耳朵，然后轻轻地说：“请大家体验一下，假如你是聋人，生活在这样的世界，你的感受会怎样？……而周婷婷从小就生活在这样的世界里……”
全场鸦雀无声，大家不仅被周婷婷深深