元红-第66部分

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垛从偏僻之乡走向了腾飞…由于历史上这里就重视读书；花垛中学也是全县中、高考升学率很高的一所学校；尊师重教；教师是最受景仰的职业；倘哪家有事请客；学校的校长、教务主任和班主任肯定是坐上宾；恭敬得不得了…这一点存扣来了几天便体会到了。

存扣决心在这个美丽的地方贡献他的青春和才华；开花、结果。

和存扣一起分配过来的还有两名老师：周兵；毕业于扬州教育学院体育系；

钱晓霞；是盐城师专英语系的毕业生。开学的时候校长请三位新老师吃了饭。校长姓王；是个四十上下的中年人；高胖；白；大眼浓眉；颇有〃革命现代京剧〃

中杨子荣的模样；说话直率；相当热情；勉励他们做好教学工作；把从高校里学到的本领全使出来；为花垛中学争光；为花垛人民争光。他专门对存扣说；从档案中了解到存扣在大学里个德智体美劳〃五项全能〃的好学生；相信他能挑好高一甲班主任的重担。存扣很激动；对校长说了〃你放心；我一定努力做好〃之类的保证话。校长见存扣喝酒颇干脆；很意外；又很高兴；频频跟他碰杯；说来到他们花垛；别的不敢说；喝酒的机会可是太多了；…〃但有一条；喝酒归喝酒；不能影响工作！〃

不久存扣就知道了王校长在学校号称〃酒仙〃；教导处孙主任是〃仙圣〃；白酒都在一斤以上；酒后还能打牌；打牌还能赢。

存扣果然不负厚望；开学没多久他便赢得了同学们的信任和由衷爱戴；以及很多老师的刮目相看。他教本班的语文；又兼两个高一班的历史；扎实的文科知识使他把这两门课教得游刃有余。在课堂上他教学手法灵活多变；生动活泼；他英俊挺拔的外貌和亦庄亦谐的从容谈吐是那样深深地吸引着他的学生们；上他的课极其舒服。课后师生关系融洽和谐；存扣倒像一个知心的大哥哥；连班上最调皮捣蛋的学生都服他。他的单人宿舍里经常有学生去玩；谈学习；谈家常；一玩就是半天；存扣也喜欢和学生谈心。他班上的纪律相当好；空前的团结；学习气氛浓。他十分重视学生的课外阅读和作文训练；经他修改指点过的两位学生的习作获得了全市中学生作文竞赛的前两名；引起了全校师生的轰动和花垛群众的好评。期中考试考下来；甲班各科均分都比乙班高；语文分数更是高出一大截；弄得镇上有势力的人家纷纷找校领导要求孩子转班；乙班教政治的班主任和语文老师甚为尴尬和恼怒；最后校方协调；让乙班那位教语文的中年老师教了初中；存扣身兼两个班的语文；才算了事。

存扣的体育才能和锻炼习惯也在这里得到了施展和显示。

花垛中学重学习轻体育是出了名的。学校操场很大；竖着几副很旧的篮球架子；没有双杠；单杠还是六十年代的产品；孤寂地立在学校长满野草的围墙一隅；没有人理它；生着一层红锈。但据人介绍；花中在六、七十年代直至八十年代初不是这样的；学校有专门的篮球队、排球队和田径队；七五年全国学校流行过一阵武术风潮；到处〃武术新花向阳开〃；学校还得过全县中学生武术比赛团体第二名；原因是那时学校里很多教师是插队下放的知青；观念领先；见多识广；把学校体育搞得有声有色；随着知青陆续回城；学校的体育就衰落了；现在高、初中各配一名体育老师；都不是专业出身；而是由两位的民办教师担任；据说是在花垛是有些背景势力的；上体育课形同放羊；也没人奈何他们。近七八年来全市十六所完中春季田径运动会名次全是垫底。有些比赛项目…比如铅球、铁饼、标枪…因为老师没有教过也不会教而不得不弃权；或叫队员上场胡乱应付一气。

实在是丢人。这次王校长到教育局专门要了一位扬教院体育系的毕业生来做体育老师；看来是下了让学校体育翻身的决心了。

开学第一天；周兵就喊存扣帮他去收拾学校关闭了好几年的老体育室。存扣拎了把铁锤；咚咚两下就把那把锈蚀的大铁锁揍下来了。推开门；一股霉味直冲鼻际；从前的体育用品狼藉一地；品种倒是很全：跳箱；跳马；跳山羊；爬绳；瘪塌塌的篮、足、排球；成木箱的木柄手榴弹；铅球；铁饼…划线的生石灰结饼发黄；砸都砸不碎。在搬跳箱的时候；发现里面藏着一大捆爬绳；拎起来看时；却发现已经烂了；一段段往下掉；灰蛇似的。两人弄了一下午才打扫归类完毕；弄得一头一脸的土灰。看着往日熟悉的体育家伙存扣感到很亲切；像老朋友重逢似的；他捺不住兴奋；在操场上掷了铅球和铁饼；周兵连夸存扣有专业水平；帮他吆喝着学生。在扔手榴弹时竟远远地越过了围墙；落到外面的小河浜中去了；足足在六十米开外！花中的学生现实里没有见识过这些运动；都新鲜得不得了；聚在场边上欢呼；他们知道；学校从此要有另一番活力了。

在周兵和存扣的请求下学校修理了篮球架；添置了双杠等不少体育器材；操场和跑道上重新出现了雪白的石灰线；激越的哨声每天在校园里急遽吹响。学校组建了学生篮球队。在存扣周兵和一些年轻老师的带动下；一些中老年老师也加入了运动。真是做什么都要有人带头啊。班级之间、师生之间经常组织篮球比赛。

镇上也有不少青年人过来玩。在篮球场上存扣的水平要比周兵高得多；只要有他参加的比赛保准围得人山人海似的。存扣早晚都跑步撑双杠；打打拳；他那健美的体魄和矫健的身手让人看了都称羡不已。外面都风传中学里来了位新分配的年轻教师；英俊潇洒；文武双全；是体育健将。被他执教的学生为此炫耀自豪；校内校外提到存扣老师声音就响了八度。

　156、　并不光彩



来花中报到的第一天存扣就注意到学校围墙上有八九个大大小小的洞口；好像战争时捣出来的射击孔似的；相当硌眼。后来一问；原来是校外那些开铺子的店家所为；图的是学生朝外买东西方便…主要是买吃食：烧饼油条包子麻团；冰棒饮料；形形式式的小食品。存扣想哪个学校周边都有做学生生意的；学生的钱是好赚；可也不能在好好的围墙上打洞呀；真是太嚣张了。心里就有了气；不允许本班学生到那些洞口买东西；〃都高一学生了；课间还吃零嘴儿呀；唔…不美！〃同学们都听他的；就没人去买了。这就得罪了人。外面那些开店的既然敢在学校围墙上打出洞来营业；肯定都是和学校里的人相熟的；有亲戚的；骨头连着筋的；要么就是地方上的邪头招惹不起的主儿。就有人风言风语的；说存扣哗众取宠；沽名钓誉；说存扣不体恤学生温饱；〃心黑〃；有一次存扣去镇上有事；从一个饮食店里无端泼出一桶蒸包水的剩水；溅了存扣一身。存扣很烦恼；犟脾气上来了；不仅自己班上决不妥协；还在乙班上讲；〃一个中学生要以文明礼仪的举止要求自己…在围墙洞口买吃买喝非但不美；更是对校外人员破墙打洞劣行的纵容和鼓励。〃于是乙班也没人去买东西了。

学生的消费群体是块大肥肉；人人都想上去咬一口；校内也有做学生生意的。

学校寄宿生多；中午一放学；就有五六个教师家属拎着早就准备好了的小炒和煮鱼什么的小伙菜把守着食堂和学生宿舍门口；招呼学生去买。虽有同行是冤家一说；但往往也是摆在心里；场面上还要客客气气的；而这些老师家属不但彼此间不说话；而且是勾心斗角；互相〃操别脚〃。在学生面前这个说那个的菜洗得不干净；放的油少；那个说这个买的是死鱼；价钱也离谱。甚至有为争生意吵架动手；把菜篮子都踢翻了的。为了协助夫人生意；有的老师常开饭时常在卖小伙菜处驻足留连；其目的学生一望便知。这就让学生很为难了；老师都是相熟的；买了你就得罪了他；弄得都有心理负担了…买与不买、买哪个的会直接反映在老师对自己的态度呀。那些家庭条件好舍得花钱吃小伙菜又在班上有号召力的学生成了这些老师眼中的宝贝；不管学习好不好；守不守纪律；都恩宠有加；纵容放肆；甚至放下师道尊严；称兄道弟都玩出来了。这让存扣很是不屑；曾有几个老师赔着笑请存扣在班上暗示学生去照顾他家的生意；存扣都说别的忙都好讲；这个忙却是不好帮；这是拿学生为难。弄得那些老师讪讪的；心里很不快活。

兴化这边有说俗话：〃先生、和尚不好搭讪。〃是说教师与和尚精酸；小气；嘴巴贪。此话是有一些道理的；花垛中学的老师嘴馋是出了名的。这也难怪；教师一天到晚叨咕着一张嘴；婆心苦口的；嘴巴能不淡么；拿黑旋风李逵的话说；〃嘴巴都淡出鸟来了！〃可教师这行是清水衙门呀；无公款可吃；也无下属单位可蹭；只有吃学生了。靠山吃山；靠水吃水；戏法人人会变；各有巧妙不同；利用集体家访获取吃喝可以说是花垛中学老师的独特创意。

花垛中学的老师们都持有专门油印的〃家访通知书〃；注明家访目的、家访时间、家访老师几人等等；非常细腻。要家访哪个学生了（事先往往经过集体讨论推敲）；起码提前两天就把通知书要学生带回去给大人了。一个老师提出家访；所有任课老师全都要随同；有时还特邀校长主任参加；阵容整齐强大；以示郑重严肃和关心。家访时间一般定在晚上六点钟。

成绩好的学生；老师们去家访了；家长自然是欢天喜地；盛宴以待。成绩差的学生家长更是不敢怠慢。哪家的孩子不是父母的心头肉；从十月怀胎就指望着日后成龙成凤了；而老师是能左右孩子前途和命运的主要力量啊；能怠慢么；能不好好招待他们哄他们开怀尽兴么？

家访寻对象是一门学问；望子成材心切的人家；养蟹扳大罾的人家；运输专业户…都是首选。这样的家访最是让老师们满意；有成就感。

曾经有个笑话可以说明家访策划者的睿智和匠心：

老师（把家访通知书递给学生。面容慈祥和蔼）：后天到你家去家访。

学生（恭敬地双手接过通知书）：噢。回去我就给爸爸妈妈。

老师：靠诉你大人；一共一桌人（八个）。

学生：噢。八个。

老师：靠诉你大人；不要用螃蟹。

学生：噢。不用螃蟹。

老师：也不用鳗鱼。

学生：噢。不用鳗鱼。

老师：不用牛肉。

学生：噢。不用牛肉。

老师：不用羊肉。

学生：噢。不用羊肉。

老师：酒嘛…不要多好；大麦烧就可以了。

学生：噢。大麦烧…

老师：都记住了？

学生：都记住了。

老师：请复述一遍。

学生一一复述出来。毫厘不爽。

老师（抚摸学生的脑袋；赞赏地）：记性真好；有希望；有希望啊！

于是这次家访：有螃蟹；有鳗鱼；有牛、羊肉；喝的七八块钱一瓶的好酒。

新学期不久存扣就参加过一次这样的家访；是数学老师发起的。主人家是个养鸡大户；人极豪爽；加上儿子争气；是班上的学习尖子；那场酒真是喝得高兴啊；直闹得昏天黑地；八仙桌下面倒下去两个。存扣头也喝晕了。〃酒王〃王校长扬起剑眉来了段〃杨子荣打虎上山〃；〃酒圣〃孙主任和了首〃临行喝妈一碗酒〃；虽然是公鸡嗓；却也唱得情真意切；大义凛然；脸挣得通红。回校时王校长在下一座砖桥时不注意踩空了脚摔了一跤；顺势在地上哇哇吐了一通；吐过了腿软难起；光是指自己的嘴；随从拿电筒一照；发现两颗门牙已经不翼而飞；嘴角流血；其状极令人动怜。王校长身高体胖；谁也弄不动他；最后还是存扣把他背回了家；弄得一身臜脏。

这种家访简直是醉翁之意不在酒；…不；就是醉翁之意惟在酒；存扣下一次就不肯去了；和存扣很要好的周兵语重心长地对他说；〃你不去不好；你不去说明你是反感；你这是孤立自己；入乡随俗吧。〃这小子任高中部六个班的体育老师；根据家访所有任课老师都要到场的规则他是次次不空；吃得欢天喜地；没多长时间竟胖了不少；大有提早发福的趋势。

存扣说；〃这样的家访太丑陋了。〃周兵恨不得上去蒙他的嘴；〃你不要太清高了；学校也不是一块净土；生活中过分唯美的人会很痛苦的…我看你压根儿就是一个完美主义者。〃他说社会就是这样；丑陋的东西多哩；但有些丑陋从另一角度看说不定又是〃美丽〃的；毕竟家访还是谈了些实质性的对学生有帮助的话题么；又不是白吃白喝；出发点是好的、健康的、积极的；吃只是捎带；只是家访的一种载体。〃你看酒桌上多热情多恳切多喜庆多友爱啊！〃他咏叹道；〃…这难道不是美丽的折射么？人啊；要学会适应；学会变通；学会说服自己。

我老头子干了一辈子村干部；这是他的处世箴言；我可要牢牢记取。〃

周兵见存扣不吭；以为他被自己的侃侃宏论所点化；所折服；大为自得；又引申了不知从哪本书上看来的句子：〃假如生活强奸了你而你又无法挣脱的话；就舒展开你的身体吧…享受强奸！〃

〃好句子！〃存扣突然朗声大笑；拍了一下周兵的肩膀；迈开大步走了。

这以后摊到存扣出席家访他都去；他与生俱来的酒量…说不定跟身体好也有关系…得到了不断提升；越来越厉害；居然就有人就把花中喝酒的第三把交椅搬给了他；称他为〃酒神〃。酒真是种神奇的饮料；举杯换盏间彼此能自然生发出一种情愫：惺惺相惜；引为知己；甚至兄弟之情。有人说；酒品如人品；看存扣喝酒就晓得他是大朋友；日后前途不可限量。存扣听这话心里怪舒坦的；更要多喝两杯。

但是酒桌上喝得再欢畅；回到宿舍后存扣总是快活不起来好长时间。他习惯性地闭灯坐在黑暗中；喝水；抽烟；想些无边无际的东西；常常半夜三更才爬上床；常常衣服都不脱。好在他不容易醉。

而周兵却十次便有九次醉；但没事；他有人照顾了。开学没一个月他就粘上了钱晓霞。两家相隔二十来里地；一个是东鲍的；一个是林湖的；双方家长都同意两人的关系。有一次周兵对存扣说晓霞有个妹妹在东鲍粮站工作；叫彩霞；是镇江粮校毕业的中专生；要不要介绍一下；存扣手直摇；说有对象的；周兵问在哪儿；存扣一愣；说分在盐城三中；她是盐城本市人…谈不成了…哩；周兵说；那肯定是谈不成了；平头百姓想隔地区调动难于上青天…哎；谈不成了还叫啥对象啊！我得跟你介绍…彩霞我见过两回了；不丑！不比她姐姐差！哪天我带你去看看；彩霞看你这样帅；准得主动粘上你死不丢！

存扣正色对他说：〃可别！〃

周兵笑着说：〃咱兄弟这么好；我还想和你做连襟哩！〃

存扣也笑了：〃你小子！…不忙；等年把再说。〃

周兵一撇嘴：〃等！等到花儿都谢了！〃

存扣说：〃花期这么短啊；那我更不敢要了！〃

两人大笑。周兵还是劝存扣哪天去看看；说不定看出感觉来。〃毕竟现在国家户口的女伢子不多呀！何况彩霞确实是不错。〃

可存扣以后还是没有去看；其实东鲍离花垛并不远；骑车带过河一个小时可以到了。

　157、　相思难禁



存扣心里总是丢不下春妮。虽然明明知道毕业时扬州车站一别；就意味着劳燕双飞各东西；再见很渺茫了；此生能不能再相见都说不定。多么相契相配的两个人儿呀；被地域所隔；最终落得有缘无分。春妮在他脖颈上留下的椭圆咬痕就像征着一个句号。这句号让他疼痛；让他铭记不忘。但毕竟是句号。过个三年两载；各各有了新家庭；那以后似乎更无再相见的意义了。但存扣心里就是丢不下春妮。觉得她还做着自己的女友；只不过人暂在他乡而已；冥冥中感到春妮还在等着他。晚上躺在宿舍的单人床上；他双手交叉放在脑勺下面；黑暗中他常看到春妮；那么清晰地；向他款款走来。她苗条的身材；她优美的胸部；她笑起来眯起的眼睛、小虎牙；她耳轮上的淡淡茸毛、软笃笃奶乎乎的耳垂（他常喜欢在上面轻轻捻摸）；她别着发卡的马尾辫儿…全都呈现在他眼前；�