26岁高中生-第31部分

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“那你的进展怎么样了？对了，罗老师答应你了没有？”栗子昔接着问。
“没有！”张心悦直言不讳。
“哈哈哈，我就知道，罗老师可不是那么好追哦，那你还有什么打算吗？是继续表白诉相思之苦，还是就这么结了？”栗子昔摇着头表示她很不看好他们。
“我现在能做的，就是让情况更乱而已，越乱越好，乱了之后我才好浑水摸鱼！”
“你……”栗子昔看着张心悦说不出话了。
“我怎样？”
“你这个人做事不按常理出牌，怪怪的！”
作者有话要说：

、斗争

张心悦看着面前的试卷大脑是一片空白，明明这个上面的题就很简单啊，可她就是迟迟的下不了笔，九月末的阳光很温暖，照在身上暖洋洋的，她不想答题，想睡觉！腹中的绞痛一阵阵的朝她袭来，坐姿僵硬，有什么能比亲戚来的第二天更让人难受呢？那就是亲戚来的第二天还要考试！一份卷子在眼前隐隐约约的变成了两份，再歇息五分钟，她朝自己说，这精神一放松，眼皮一落，她进入了梦乡！
“交卷！”铃声一响，监考老师蹭的一下站了起来，命令道。
“呀，我还没写完呢！”张心悦一下子就清醒了。
“不要再做无谓的挣扎了，没用的，张心悦同学！”监考老师掰开了张心悦的手。
***
“张心悦老师叫你去办公室！”
“好的，我知道了！”张心悦起身准备往办公室去。
“张心悦，你能不能路过白老师的办公室时，问一下老师是不是把我的分数弄错了，我引以为傲的地理怎么会只有96分呢？”隔着一排，蒋湛把他的地理卷子扔给了张心悦。
“你为什么不亲自去问？”
“你不是路过吗？顺便顺便，拜托啦！”
“那好吧！”
“罗老师，你找我？”张心悦一进罗隐的办公室，就看见一群人围着他，她也是公事公办的问道。
“这个是这次的卷子，你拿下去发了。”
“好！”张心悦从他手中接过了试卷。
第一张就是袁怡莹同学的卷子，这个袁怡莹考的还挺好的，她粗略的翻看了一下，咦？突然之间她发现了一个问题，袁怡莹答题的字体是歪歪斜斜圆滚滚的，而试卷的顶端她的名字写得却是灵动流逸神气畅然，如果她没认错的话，她的名字是罗隐写的，想到这她的心跳了一下，再看他时，眼神里流露出了疑惑，他们？这么多人在，即时是她有任何怀疑，也只能是压下了，她转身离开。
“发卷子了！”随着张心悦的声音，学生们都过来拿了自己的试卷后离开了。
“我的呢？”袁怡莹朝张心悦微微一笑。
“在这呢！”张心悦将最后一份试卷递给了她，不经意地说：“你这次考的还蛮好的！”
“还行吧！”袁怡莹把卷子是看了又看，随口敷衍着说。
如果她没看错的话，袁怡莹在接过试卷时眼睛先看的不是分数而是她的写名处，她是故意的还是无意的？还有他，一颗怀疑的种子种在了她的心头。
“张心悦！”突然蒋湛朝她吼道。
“怎么了？”张心悦回过神来。
“为什么你去了一下，我的分数又成了86分？”蒋湛质问道。
“老师说他看错了，给你多算了10分！”
“啊！这十分要甩下多少人，真倒霉！”
叮铃铃，上课铃声响起。
“把昨天布置的卷子拿出来，谁没写自动站起来，自觉点！”政治老师一进门就急匆匆地说。
“武建，你为什么老是拖欠作业跟不上趟，干什么都是拖拖拉拉扭扭捏捏的！”全班学生，只有一个未完成作业，范老师看着自己眼皮子底下站在雅座上的武建。嗬！这个学生居然还穿着拖鞋，怪不得！范老师笑着摇摇头：“武建呀，去拿着拖把，外面拖地去！”
“好啊！”武建兴高采烈地拿起拖把走出了教室。
“事物自身包含的既对立又统一的关系叫做矛盾，“对立”的基本含义：矛盾双方互相排斥、互相斗争，“统一”的基本含义：矛盾双方依据一定条件各向自己相反的方向转化。一个矛盾有两个方面，其中一个方面处于支配地位，起主导作用事物的性质主要由主要矛盾的重要方面决定。矛盾的主次方面既相互排斥又相互依赖并在一定条件下相互转化。方法论：看问题既要全面，又要善于分清主流和支流，决不可以忽视矛盾的次要方面，坚持两点论和重点论的统一……”范老师在上面大讲，学生们在底下小讲。
“你觉不觉得政治是一门洗脑的课程？”杜衡小声的对张心悦说。
“你懂什么？政治应该是一门反洗脑的课程，你没见政治书上的结论可都是冷酷的残忍的真相！”张心悦瞪了杜衡一眼。
“是吗？我不觉得，政治是我最讨厌的课程，背一背就可以拿高分了，还要在卷子上写着言不由衷的话，好假！不是我说你，只有你这种怪人才会对政治感兴趣，你没看大家都干什么呢？”杜衡朝自己面前的政治课本猛翻白眼。
“唯物辩证法的三大规律、五大范畴、三个基本观点，你要是看进去了，你就会知道你刚才的话是多么的无知！你以为政治是背出来的？图样图森破，现在之所以让你背政治，是因为你还不能够完全理解这个，再过几年等你回头看，就知道要是能够将政治活学活用是多么的威不可挡以一敌百！尤其是哲学部分，你吃透了、搞明白了，学上一点皮毛，那你就是人精了！”张心悦看着黑板面无表情的说。
“你就吹吧，那政治范搞了那么多年哲学，还不是就那样了，也没见他成精啊？”
“他成精时还给你吱一声啊？你没看刚才武建没做作业，他让他干什么去了，要是你啊，政治范早过来暴打你一顿了！”
“张心悦，杜衡，你们两个在说什么？回答第二题！”范老师指着这两位。
张心悦瞟了杜衡一眼，真被他害死了，她看着题说：“人民币升值的利弊影响及保持人民币币值基本稳定的意义，有利之处在于，①有利于减少贸易争端，解决对外贸易不平衡问题，缓解国际收支不平衡。②有利于进口，降低以进口原料为主的企业的生产成本。③有利于降低出境旅游、留学的成本……”还好栗子昔将答案摆在了桌子上，也多亏她的眼神够好。
“不错，张心悦坐下！”范老师见张心悦回答的又快又准确，对于刚才她讲话之事也就睁一只眼闭一只眼了。
“杜衡，第三题！”
“我，你让我再想想吧！”杜衡讨好的朝范老师商量着。
“那好，就给你三分钟！”
三十秒后，范老师说：“好了，时间到了，快说！”
“啊，我不会！”杜衡放弃了。
“什么？你居然不会，这道题我讲了多少遍了，你说你不会，刚才上课你在干嘛？”范老师要杀鸡了。
“没干嘛！”杜衡挠着头说。
“没干嘛，是在干嘛？”范老师的声音提高了。
“我，我在听张心悦给我讲学好政治的重要性！”见范老师不打算放过他，杜衡又把张心悦扯了出来。
这个死杜衡，太过分了，一人做事一人当啊，真没有男人的风度，乱咬一气，提她的名字干什么？
“那好，就请张心悦同学再讲一下，学好政治的重要性。讲的好了，你俩都坐下，讲的不好，杜衡站出去！”范老师轻蔑地看着杜衡同学。
那是不是说其实她可以不用讲了，现世报啊！张心悦看着杜衡，就是不开口！
“求你了，你行行好吧！”杜衡拉着张心悦的袖子，低声下气地说。
那好吧，同桌一场的份上，她可要乱哈拉了：“说起这个政治，尤其是经济和哲学部分，这个一旦熟练掌握的话，那整个人都高档了有格调了！有人在你面前炫富吧，你就去炫知识，这个知识也是财富，你背Lv是吧，我读康德《纯粹理性批判》，你穿范思哲吧，我看《思想的力量》，这个强弱悬殊，可是高下立判！最重要的是，高考中你要是把政治的大题看懂了看破了，并从中窥探寻找个人致富的机会，保证你收入翻上两番……”其实学好政治，最重要的是要学其中的斗争哲学，说起这个斗争呀，她就来劲，几个月前她最爱的就是斗地主了，说远了，那个斗争无处不有，斗争无时不在！现在资源这么紧缺，人和人之间不得不斗，人斗人方为人上人！十三亿人口，不斗行吗？那个斗争要讲策略更要讲斗争艺术，要做到有理有利有节，更要审时度势实事求是，还要斗而不破！总之啊，就是要时时刻刻树立斗争意识，别当包子。
“好了，你们坐下吧！”政治老师的脸色好了那么一点点，叮铃铃下课铃声响起，学生们坐不住了，可这个范老师就是拖住不放：“你们老实一点，还剩个尾巴没讲完，都怪你们，不好好听，浪费时间，我就只能拖堂了！”
闻言，学生们立刻打起精神，直直的坐好，目光炯炯地看着范老师，一个个眼神里散发着对知识的渴求和对自由的不屑一顾，那个范老师见状又说：“既然大家精神这么饱满情绪这么高昂，我们就一直讲到下节课铃声响起为止！”范老师看着台下嗷嗷乱叫的学生们：小样儿，跟我斗！
作者有话要说：

、诱惑

“今天叫你们来，就是一件事，你们几个的月考成绩下降的很厉害，我想知道是为什么？”班主任杜老师看着在座的几位学生，忧心忡忡的说。
张心悦看着和她一样因为同样的名头被请进办公室的那三位：刘乐天、黄进宝、王翠兰，他们四个互相看了看，谁都没有回答杜老师的提问。她是因为身体的原因未做完试卷，而这几位的原因是一样的，他们三个可是黑马呀，如果她没记错的话！
“张心悦，你说？”杜老师首先点了张心悦的名。
说什么？保存实力？一次失利并不代表什么，她每晚还学习到1点钟，这些她才不会说呢！学习也是要讲方式方法的，科学合理的利用时间这可是很关键的，最重要的是心态一定要好，就像她现在一样，该学习时毫不含糊，该放松时就去找罗老师唠唠嗑，这日子过得很有趣！可是话可不能这样说，老师会不爱听的！“我对于这次的月考没有重视，所以成绩下降了，这个也从另一个方面说明了，我的基础知识不够扎实！我会牢牢地记住这次教训的！”张心悦对着杜老师认真说道。
“刘乐天，你是怎么回事？这次你的成绩下降的最厉害，为什么？”杜老师又看着刘乐天说。
“老师，我没有重视这一次的月考，没有好好复习，所以成绩下来了！”说着刘乐天和张心悦对视了一眼。
“王翠兰，你呢？”
“我轻视了这次月考，以为自己还可以，所以成绩打得脸生疼！”
“黄进宝？”
“我对月考起了轻视之意……”
张心悦看着这几位，他们几个绝对是一个帮派的，即时发现苗头，即时伪装，就是怕“邪恶问题势力”来搞他们！面对着这高三第一次大型月考，有些人自然是想炫一下考技，那些考得好的自然就成了“邪恶问题势力”的目标！说起这个最近兴起的“邪恶问题势力”，张心悦也不知道他们这伙人的组织者是谁，不过他们分工明确，目标准确，不少人已经中招了！他们的招数很简单，但是很有效果，首先不知是从哪里找来的题，这些题看起来不起眼解起来却很费劲，往往会绕进去怎么也得不到正确的答案。他们就找人来解答，你解不出来还硬让你解，就是要浪费你的时间和精力，最重要的是打击你的信心！什么可以选择不解？他们先是进行道德绑架：你太自私了，让你讲道题你都不讲，什么人啊！解不出来他们会说：看看，还尖子生呢，算了半天，屁都不放一个，我呸！对于这有组织有预谋的邪恶团体，也有那心理素质极强的牛人，要么胡讲，要么态度恶劣骂骂咧咧：老子就是搞不出来，你想怎样？真是林子大了什么鸟都有，今天勾肩搭背的朋友明天就成了背后捅刀子使坏之人，你捅我，我捅你，你做初一我做十五，不为别的就是因为，谁叫你成绩好呢，排名太靠前了，所以我要搞你，明的我来不了，暗的我还不会了？事情就是这么个事情，情况就是这么个情况，所以说学校也并非一方净土啊！他们三个估计就是通过成绩的调节来规避“邪恶问题势力”的骚扰，不过话又说回来了，这点心理素质要是都没有，那还能干啥？
对于这样的缘由，杜老师自然是不知道的，她还以为自己的学生们都是一群青涩稚嫩的小孩子呢。杜老师面对着这几个潜力无限的学生们，也是使出了她的三板斧，先是和他们谈心，让彼此卸下心防，再来就是说教劝他们迷途知返，最后是一鞭子说下次要是还考不好的话就要请家长了，不过她说的这些这几个人都没有放在心里，只当是耳旁风吹过！
“杜老师，已经上课了，你看能不能今天就到此结束？”黄进宝看着手表，好心提醒着杜老师。
“就是，这节是历史，要讲卷子呢！”王翠兰也搭腔道。
“那好吧，你们先去上课！”杜老师勉强的说。
他们四个人，出了杜老师的办公室，相视一笑！到了教室门口，刘乐天上前叩门。
“罗老师，我们几个这次月考考得很差，杜老师找我们谈话了，所以耽搁了一下！”王翠兰站在教室门边大声说道，生怕学生们听不见他们几个来迟的原因。
张心悦低着头站在他们的后面，强忍着笑意，他们三个演戏还上瘾了！不过这可是麻痹“邪恶问题势力”的最佳机会，此时她也是收起了笑，眉心轻蹙，看着教室里面！
“你们进来吧！”罗隐看着他们轻声说，他最不愿意看见的事还是发生了！
“袁怡莹，你继续说！”
“是，汉初在地方推行郡县制，同时又兼有封国制，封国分王国和候国两级，王国名义上受朝廷节制，实际上与割据无异，候国相当于县……”袁怡莹的声音婉转清脆的。
“很好，下面我们来看第三题……”
很好？这个袁怡莹确实很好，张心悦转头看着她，这几天她发现了一个秘密，袁怡莹历史笔记本的后面写满了自己的名字，她模仿的是罗隐的字体，不过可惜的是，她画得不像，她的意图很明显，又是一个竞争者而已！虽然张心悦对袁怡莹同学的这番作为很不爽，但还是让张心悦见猎心喜，从小学三年级开始，她就可以模仿家长的签名了，再后来帮同学模仿他们家长的签名，鼎盛时期她做过班里至少三分之一学生的“家长”，再然后她还会模仿公司老板的签名，帮自己开个假条什么的，也是手到擒来之事……
下课铃声响起，学生们犹如脱缰的野马，都朝楼下奔去，是自由活动的时间。
“栗子昔，你觉得蒋湛这个人怎么样？”张心悦勾着栗子昔的肩膀不经意的问道。
“怎么了？”栗子昔站定了，疑惑地看着张心悦。
“蒋湛说他喜欢你！”张心悦看着栗子昔的脸，平静地说。
“啊，你别胡说呀！”栗子昔捂着脸惊呼道。
“我没有胡说，不信你可以去问！”
“我不要！”栗子昔的脸红到滴血。
“那你是喜欢蒋湛还是杜衡？”张心悦继续发问。
“这关杜衡什么事？”栗子昔看着张心悦不明所以。
“这么说来，杜衡是没有机会了？”
“杜衡的脑子缺根弦，我又没傻！”一提到杜衡，栗子昔也是一肚子的不高兴。
“你们是什么时候开始的，你老实交代？”张心悦好奇地问道。
“什么开始不开始的，你别烦我了！”说完栗子昔丢下张心悦自己朝楼下跑去。
杜衡的脑子缺根弦吗？张心悦重复着刚才栗子昔的话，也是哦！杜衡喜欢栗子昔的事，瞎子都可以看出来，可平时栗子昔也总是和杜衡吵吵闹闹的，班里的同学都默认他们两个是一对欢喜冤家，可现在蒋湛要出来掺和一脚，那杜衡要怎么办？突然之