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重生之大科学家 作者:何事公-第96部分
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士官学校里学习。您看如何？”。
东京振武学校创办于1900年，原名成城学校，1903年改名振武学校，开办到1914年。该校毕业生人才济济，对中国近代历史产生重要影响。蒋介石1910年冬天从振武学校毕业，见习期间分配到北海道新偶县高田镇的13野炮联队，主要工作是：喂马。
曰本公使的话非常符合实际，由不得孙元起不答应。
见孙元起面色和缓，内田又说道：“敞人已经和陆军参谋本部商议好了，在与贵校合作期间，将每年特许4人进入振武学校，成绩合格者直接保送陆军士官学校学习。”。
两下接着商定了一些细节问题，内田康哉才起身告辞离去。
孙元起先前没有得到肯定答案，就没有把这事儿告诉赵景行，如今已有了眉目，便让人把他唤来。过了一会儿，浑身泥土、满脸汗水的赵景行推门而入，朗声问道：“先生，您找我？”。
看他浑身脏兮兮的，孙元起不禁皱起眉头：“你这是干嘛去了？怎么弄成这样！”。
“嘿嘿，和那帮保安比赛匍匐前进来着。”。赵景行傻笑着挠挠头，旋即嘱咐道：“先生，你可别告诉我爹啊！他要知道，又得抽我了。”。
随着学校招生规模扩大，校内贵重物品增多，保密和巡守的需求日益迫切，这两年保安队伍也在不停地扩编。今时今日，保安数量已经近百人。平日里，当班的自然四处站岗巡逻，不当班的经常会在学校新辟的小操场上‘练，估计这赵景行是凑热闹去了。只是这三伏大热天的，他就不怕中暑么？
“还想带保安？”。孙元起若作无意的问道“想！”。赵景行应声答道，随即眼睛一亮，“先生，你答应我带保安啦？…”
孙元起摇摇头：“还不行！”。
“为什么不行？”。景行前时见孙元起松口姐姐的婚事，现在又问及自己的梦想，还以为能好梦成真呢，谁想答案依旧，不觉前行几步，凑到孙元起面前，“带保安不是要会《孙子兵法》么？我会，不信我背给您听：《始计第一》。孙子曰：兵者，国之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。故经之以五事，校之以计而索其情：一曰道，二曰天，三曰地，四曰将，五曰法。道者，令民于上同意，可与之死，可与之生，而不危也……”
孙元起听着琅琅书声，便抬起头打量着眼前的少年：一米七圌五的个头，皮肤被太阳晒得小麦色，嘴唇上已经有了一抹柔软的胡须，只有眼睛还和七年前一样，黑亮黑亮的。
见孙元起打量着自己，少年以为自己脸上有灰土，急忙伸手胡乱抹了几把。
“不用背了。”。孙元起扬手止住了他的背诵。
“……”赵景行不知孙元起是什么意思，应声停了下来。半晌见孙元起有没什么吩咐，急忙又道：“先生，您说的克劳塞维茨的《战争论》我也有在看，只是、只是没有中译本，只能看德文版，我不太懂德语，如今才看了一半……不过，我一定会尽快看完的！真的，先生！”。
“行之””孙元起唤了一声赵景行的字，“我们认识快七年了吧？”。
“嗯！”。赵景行点点头，“二十四年冬天，我们全家在大栅栏那儿第一次见着您和终老爷子的。现在是三十一年初秋，马上就七年了！”。
“时间真快，一转眼，七年过去了。”。孙元起啃叹道，“老终过世都五年了！”。
赵景行道：“是啊，终老爷子是二十六年夏天没了的，到现在五年了！”。
“当年的小孩，现在都已经长成了大人。那我再问你一遍，你是真的想带保安么？”。孙元起正色问道。
赵景行立马站直身子，挺起胸膛，大声答道：“是！…”
“那好，你最近准备一下，可能要到曰本留学，读军校。”
内田康哉答应的是四个名额，给了赵景行一个，还剩下三个，自然不能浪费。趁着学校开学，孙元起在校内贴出一个通知：“近日学校与曰本政圌府达成协议，将在本校中学、高等学堂学生中，选派数名学生进入东京振武学校公费学习，毕业后成绩优良者保送曰本陆军士官学校。望有志学习军事者踊跃报名。报名条件：一、品学兼优：二、身体健康：三、十f周岁以上男子：四、……”
为什么在中学里选拔，孙元起是有自己的考虑：首先，在本校中学、高等学堂就读的学生未必都想读大学、搞研究，既然现在多出一条路来，自然要让他们自己抉择。
其次，大学生都是从全国各地辛苦招录来的，如果他们改行学军事，不免是对学校前期努力的否定。至生，根本还没有的立自己的人生观、价值观，自然不能让他们过早地选择人生道路。
学校里面中学、高等学堂学生加起来，大约在七十人左右，听到这个消息报名的倒有三四十人。这个踊跃的场景不免让孙元起感慨良久：中华尚武之风复兴矣！
经过报名资格、文化考试、体能等几轮筛选，在九月中旬终于了圈定赵景行以外的三人名单。当孙元起拿到名单时，便觉得名字有此怪异，起先还以为自己看错了，急忙用手揉了揉眼睛。待确定自己没看错后，顿时以手扶额，呻圌吟道：哦，买糕的！请您告诉我这些都是巧合吧！
第一一九章同学少年多不贱
一一九、同学少年多不贱
前面几轮考试、筛选，都是请罗振玉、张元济两位副校长帮忙主持的，孙元起因为安顿各国络绎到来的留学生，很少参与其中。今天这是第一次接触名单。
“蒋志清。”
这是名单上的第一个人。孙元起表示从来没听过这个名字，所以反应倒也平平。
“程潜。”
这是名单上的第二个人。恍恍惚惚中，孙元起貌似以前听过这个名字，是电影《开国大典》里面出现过？还是《渡江战役》里面有？名字虽然不像孙中山、袁世凯一样如雷贯耳，可是能让自己听说过的，那都是民国时期不得了的大人物“阎锡山”
这是名单上的第三个人。孙元起看到这个名字时，已经惊呆了：这个人不是后来的山西王么？不对，不对这绝对是个巧合。学校从来没在山西招生过，那个老西儿怎么会出现在自己学校呢？呵呵，所谓“蔺相如，司马相如，名相如，实不相如”，一定是自己想多了把名单放在桌边，想利用编译教材冷静一会儿。还没写几个字，忽然又想到：万一就是历史上的那个阎老西，自己不是硬生生地改变了历史么？
又连忙拿过名单仔细端详，似乎这“阎锡山”三个字和后世的阎老西都是一样的。是巧合呢？还是就同一个人？
实践出真知。一念既生，连忙让人把赵景行和名单上的三人请到校长室里，希望就此发现一些端倪。
半个时辰之后个伙子陆续来到办公室。学生们虽然大致猜到可能是留学日本的事儿，可校长找自己要说些什么却揣摩不透，只能坐在椅子上，心中暗暗思量。
见人都到了，孙元起站起身给他们沏上热茶，同时暗暗审视这四个学生。赵景行平日看得多了，这回只是陪绑，自然不用在意。单看那三位，个个都有强大的气场，出类拔萃的人物果然不同凡响。
可是孙元起听过程潜和阎锡山的名讳，至于长相却是分不清；反倒其中最年轻的那个伙子看着颇为面熟，好像以前在哪里经常见过。
见孙元起端过茶杯人连忙起身接住。借着这个由头，孙元起说道：“大家既然到了这里，自然知道我就是谁，我就不用自我介绍了。虽然我是你们的校长，可你们四人之中，除了这位赵景行，其他三人却是不认识的。恐怕你们四人之间，也互相不太熟悉吧？不如这样，你们各自自我介绍一下，好么？”
靠近孙元起最近的，是一个二十多岁的伙子，长相本来倒也平常，不过因为那对充满英武味道的眉毛，整张脸都显得生动起来。见孙元起先看向自己，连忙起身。孙元这才发现，伙子身高居然在一米七左右。
朝诸人鞠了一躬，他才说道：“学生阎锡山，字百川，山西五台县人，生于光绪九年（1883），现在高等学堂二年级乙班就读。”
从他说的第一个字，孙元起就听出其中浓重山西味儿。山西、阎锡山、字百川，难道真是那货？虽然心里这么想，却无法求证。难道抓住他的手，跟他说“伙子，我看你龙筋虎骨，器宇不凡，以后一定封侯拜相”？
当下只好再问道：“百川，你是山西人，如何会到北京来读书呢？”
阎锡山颇是尴尬，旋即掩饰过去，不卑不亢地答道：“回先生话，学生家原本是半农半商的，**岁的时候进了私塾，读过《三字经》等启蒙读物与部分四书五经。到了十四岁上，学生便辍了学，随父亲到五台县城内自家开设的吉庆长钱铺学商。
“谁知道庚子年发生国变，钱铺生意一落千丈，不仅血本无归，还欠人两千吊钱。债主逼得紧，学生父子二人被迫逃了出来。先是在太原躲债，后来听人说北京有所学校，食宿免费，还有津贴，所以学生便在二十九年03）的时候到了京城，考上了学校的高等学堂，以至于今。”
孙元起点点头，不再多说，免得他生疑。请他落座后，又看向他身侧的伙子。
这位青年也是二十多岁的模样，面容甚是古奇，眼睛却是莹亮。这时从容站直身来，答道：“学生程潜，字颂云，湖南醴陵人，光绪八年（1882）出身，现在高等学堂三年级甲班就读。学生也是九岁入塾，十五岁补府试，十七岁考取秀才。庚子年间，见国势颓败，日就危亡，学生以为经史不能救国，便弃了举业。之前，学生曾随壬老（即王辏г耍┭翱我眨鲜娥邮π郑囱疃龋Ｇ『媚鞘焙蛩尤毡净乩矗阆蛭彝萍隽讼壬难！Ｓ谑茄诙四�02）秋北上，以后一直在高等学堂学习，受益匪浅”
孙元起心想：看来，此人便是自己记忆中的程潜了。请他坐下后，又看向最后一位陌生的学生，想他便是那蒋志清了。
这蒋志清甚是年轻，身高和赵景行差仿佛。看上去眉清目秀，内蕴不露，偶尔眼睛一转，却是狡黠之态毕露。见孙元起看向自己，连忙面容一整，端谨地站起来：“学生蒋志清，尚未取字，浙江奉化人，光绪十三年（1887）出生。父亲早殁，由母亲抚养长大。幼年入塾，诵读经史，二十八年02）应奉化童子试落榜。不过因此得以见识万千世态，眼界大开，决心接受新式教育，进洋学堂。此时便听闻我校衣食全免，还有助学金；浙江前辈蔡鹤琴蔡先生、张菊生张先生也倍加推崇；再加上学生家庭生活窘迫，母亲紧衣缩食供我上学，于心不忍，便在二十九年03）初来到学校，现今就读于高等学堂一年级乙班。”
听闻蒋志清的奉化口音，加上他说是浙江奉化人，孙元起才明白为啥觉得此人面熟：这种神态，绝对很像荧幕上的委员长不过委员长名中正，字介石，并不叫“蒋志清”。
既然都是奉化人，同姓蒋，还有些神似委员长，难道他们之间有啥血缘关系？委员长和太祖差不多大，想来现在也有十几岁了吧。想到这里，孙元起试探着问：“你们奉化姓蒋的多么？”
没想到校长会问他这个问题，蒋志清一愣，然后急忙答道：“奉化姓蒋的并不多，多数都聚居在溪口。”
“那，你们家族有没有叫蒋中正，字介石的少年？”
蒋志清想了半晌，摇摇头：“没有，我们家族没有叫蒋中正、字介石的。怎么，先生您认识他？”
“不不不。”孙元起心想，我倒是认识委员长，可荧幕上的委员长和现在的蒋中正，能划等号么？当下叮嘱道，“我只是听说有这么个人，据说天资聪颖，是个好苗子。志清，如果你以后发现你们奉化这么个人，记得让他来北京找我啊”
如果能改造好委员长，是不是以后的内战会少些？见面之后，委员长幡然醒悟，弃武习文，从事科学研究也说不定呢孙元起如是想到。
等赵景行介绍完毕，孙元起道：“正如你们所想，你们四人被选取为我校第一批公费留日学生，将于年底启程，进入东京振武学校学习，成绩优异者保送日本陆军士官学校。在这里，先恭贺你们入围，并预祝路途顺利，学业有成”
虽然学生们早就料到这个结果，不过现在得到校长亲口确认，心里还是喜不自禁，嘴上却逊让道：“谢谢先生”
“谢谢栽培”
孙元起话音一转：“既然是学校公派留学，负责你们在日本学习期间的学费和基本生活费，校方对于你们是有一定的要求和期待的，希望你们能够遵守。”
学生们连忙起身，肃手而立，恭听孙元起的训话。
“首先，你们在日期间要好好学习，争取以优异的成绩顺利完成学业，充分彰显我经世大学学生、我中国留学生的优良素质。”
要求学生好好学习，这也是题中应有之义。
“至于你们在日本陆军士官学校学成毕业之后，包括赵景行在内，你们的去向自己决定，学校不做干涉。如果你们需要学校推荐，乃至回学校工作，学校的大门将永远为你们敞开。”
赵景行回来带保安，自然无所谓。可像阎锡山、程潜这类的牛人，是要在历史上发光发热的，孙元起可不愿意因为自己的恩惠，就改变了他们宏阔的人生愿景。
“将来，你们从日本陆军士官学校毕业，很大可能是进入军队，并掌握一定的兵权。最后一点，也是我对你们的最深刻期盼，那便是掌权之后要爱国爱民。爱民，就是少打内战，甚至不打内战，枪口一致对外，保家卫国，造福人民。
“爱国，就是不背叛祖国，不与外国侵略者勾结出卖民族和国家的利益。如果你们谁成了汉奸，给学校蒙羞，学校不仅会开除他学籍，还会要求所有校友都鸣鼓而攻之记住了么？”
孙元起特别强调这一点，是因为阎老西在抗日期间是有污点的。尤其是在抗日最困难的1940年到1945年期间，他一度对抗战前景失去信心，为在蒋介石的挤压下保存实力，曾与日本军队及汪伪方面展开谈判多次，在抗日和降日之间进行投机。
四人齐声答道：“学生记下啦”
第一二零章云物高寒易得秋
一二零、云物高寒易得秋
太宗曾说过：“计算机普及要从娃娃抓起。”
其实，爱国主义灌输也要从娃娃抓起。虽然这四个留日学生已经不是娃娃了，可亡羊补牢，犹时未晚。故而孙元起决定在他们启程去日本之前，好好地给他们恶补一番。
当然，除了爱国爱民思想，培训内容还包括日本风俗习惯、基本日语对话等。这几个学生在高等学堂学的外语都是英语，贸贸然把他们扔到日本去，肯定就跟掉进鸡窝的鸭子一样，无法沟通，举步维艰，短时间内很难融入到正常的学习生活中。
好在学校本来就有西郡宗这样专门教授日语的老师，毋庸假手他人。另外，图书馆长王国维也在日本留学过一段时间，由这位过来人亲口讲述中日习俗差异，那绝对是切中肯綮。
在工作余暇，孙元起也会特意找这四个学生聊聊，内容总是有意无意地朝未来的国内外形势上引。一方面是想听听他们的高见，尽早纠正他们认识上出现的偏差；另一方面则是想把自己所知道的未来走势说出来，希望他们能从中了解历史的进程，从而少走一些弯路。
熙熙攘攘中，学校正式开学，学生们上课的上课、军训的军训。孙元起见一切走上正轨，才想起叔祖父、王文韶中堂都一再向自己嘱咐的话：隔着十天半个月的，记得去上翰林院一回，便是喝茶看书也行，总不能不去。
“油浸枇
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