论辩胜术-第40部分

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（２）若是囚犯，就熟悉监房；你熟悉监房，所以你是囚

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犯。

都是由肯定后件到肯定前件的形式，因而是荒谬的。

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滥用合取

合取命题就是断定几种事物情况同时存在的命题。在论辩中，诡辩者往往使用一些虚假的或不恰当的合取命题来将对手制服，这就是滥用合取式诡辩术。

滥用合取式诡辩的表现形式有：（１）诡辩者所使用的合取命题是虚假的。比如，在柏拉图的《理想国》中，有苏格拉底与玻勒马霍斯的这么一则论辩：苏：……打架的时候，无论是动拳头，还是使家伙，是不是最善于攻击的人也最善于防守？

玻：当然。

苏：是不是善于预防或避免疾病的人，也就是善于造成疾病的人？

玻：我想是这样的。

苏：是不是一个善于防守阵地的人，也就是善于偷袭敌人的人——不管敌人计划和布置得多么巧妙？

玻：当然。

苏：是不是一样东西的好看守，也就是这样东西的高明

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的小偷？

玻：看来好像是的。

苏：那么，一个正义的人，既善于管钱，也就善于偷钱？

玻：按理说，是这么回事。

苏：那么正义的人，到头来竟是一个小偷！

玻：老天爷啊！不是。我弄得晕头转向了，简直不晓得我刚才说的是什么了。

苏格拉底通过一连串的类比，得出“一个正义的人，既善于管钱，也就善于偷钱”的结论，结论中他将正义的人强行和善于管钱又善于偷钱牵扯在一起构成一个合取命题，这个合取命题就是虚假的，因为正义首先必须以排斥不义之举如偷窃等为前提。

（２）诡辩者所使用的合取命题是不恰当的。

在生活中，虽然有些事物情况是同时存在的，但如果将它们牵扯在一起构成合取命题，该命题虽然是真的但却又是很不恰当的。比如：海涅因为是犹太人，经常受到各种非礼，在一次晚会上，有个旅行家对海涅讲述他在环球旅行中发现的一个小岛。他说：“你猜猜看，在那个小岛上有什么现象最使我感到新奇？

那就是：在这个小岛上竟没有犹太人和驴子！“

海涅白了他一眼，不动声色地回答道：“如果是这样，那只要我和你一块到小岛上去一趟，就可

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以弥补这个缺陷了。“

虽然，这个小岛上没有犹太人可以是真的，没有毛驴也可以是真的，当然还可能没有其它的许多东西，但这个旅行家硬是将这两件事物牵扯在一起构成“没有犹太人和没有毛驴”这么一个合取命题，这个命题虽是真的却又是很不恰当的，表现了对海涅极大的无礼。

当然，在天才的诗人面前，蹩脚的诡辩者只能是搬起石头砸自己的脚。

（３）生意人将商品搭配销售也是滥用合取式诡辩的一种表现。比如：某人丢失了一头骆驼，找了许久也没找到，他便发誓说：只要能找回来，就一块钱卖掉它。后来这头骆驼真给找了回来。

他非常后悔，于是就在这头骆驼的脖子上拴了一只猫，牵到市场上高声叫卖道：“这头骆驼卖一块钱！

这只猫卖一千块钱！

谁要买就得一齐买，我决不分开卖。“

一个知情人走过来说：“你的猫卖这么贵，这不是变相涨价么？你违背了你的骆驼卖一块钱的誓言！”

他反驳道：“我的誓言是骆驼卖一块钱，现在我的骆驼售价是一块钱，并没有违背誓言；我的猫价钱是贵了些，可我并没有发誓不以一千块钱的价格卖猫呀！”

这个人滥用一个合取命题：骆驼卖一块钱，并且猫卖一千块钱。他的誓言也就成了一句空话。

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滥用析取

析取命题就是列举几种可能情况，表示要从中作出选择的命题。运用析取命题的形式来将对手制服，也是诡辩者常用的手法之一，我们称这种手法为滥用析取式诡辩术。

滥用析取式诡辩术有时可表现为，诡辩者列举一些游移不定的可能情况组成难以选择的析取命题，要求对方作出选择。

云南白族流传着这么一个民间故事：有一个年轻美丽而又聪明的姑娘，名字叫美貌女，有一次，皇帝足踩马蹬，挺身悬空，问美貌女说：“你说我是上马还是下马？”

美貌女没有作正面回答，而是不慌不忙地一只脚踩在门外面，一只脚踩在门槛上，反问皇帝说：“你说我是进门还是出门？”

皇帝无法回答。

皇帝要美貌女在“上马”与“下马”之间作出选择，如果美貌女说“上马”

，皇帝会下马；如果说“下马”

，皇帝又会上马，企图以这种游移不定的析取命题使美貌女陷入困境。

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美貌女看透了这一点，将计就计，反问一句，要求皇帝在“进门”与“出门”之间作出选择，说“进门”

，她会出门；说“出门”

，她会进门，所以皇帝也只能是哑口无言。

滥用析取式诡辩还可表现为诡辩者列举虚假的析取命题要求对方作出选择。比如：一个法官和一个商人在路上碰见朱哈，他俩想羞辱朱哈，便问：“你是一头驴子，还是一个骗子？”

他们俩使用的这个析取命题就是虚假的，因为一个真实的析取命题必须至少有一种情况是真的，而这两种情况对朱哈来说都是虚假的，不管选择哪种情况都是耻辱。但是，聪明的朱哈听后，站到法官和商人中间说道：“我既不是驴子，也不是骗子，而是介于两者之间。”

朱哈的精彩答辩，不但将这一虚假的析取命题全盘否定，而且巧妙地用“介于二者之间”将他俩的脏水泼回到他们身上。法官和商人听后，只好怏怏而去。

滥用析取式诡辩还可表现为诡辩者运用错误的析取推论形式为其谬论辩护。比如：有一件凶杀案，本系甲、乙、丙三人合伙作案，于是这三人被列为嫌疑对象。后来材料证实，甲作案无疑，于是乙和丙便狡辩道：“既然已经查明本案是某甲所为，所以我们俩就是无辜的，请立即把我们放了！”

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由于侦查员没有认真分析，居然听信了乙和丙的话，结果放走了坏人，发生了错误。从论辩的角度来说，乙和丙使用的形式是：本案系甲或乙或丙所为，已查证系甲所为，所以不是乙和丙所为。

由于析取命题所列举的几种情况可以同时存在，因而不能由肯定某一析取肢而得出否定其余析取肢的结论。乙和丙使用的正是这种错误的形式，因而导致诡辩。

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全盘否定

一个析取命题如果所有的析取肢均为假，该析取命题就是假的。诡辩者有时会将某一析取命题的所有析取肢同时加以否定，以此导致某一析取命题的虚假来达到其诡辩目的，这就是全盘否定式诡辩术。

从前有个狡诈的财主，找来一个相马的人，对他说：“我给你一百块钱，你去给我买一匹我最喜欢的马来。”

“您喜欢什么颜色的马呢？”

“不要黑马，不要白马，也不要黄马。”

“那么我给你挑一匹灰马吧！”

“也不要。”

“那么，就挑红马、棕马或者几种颜色交错的杂色马，如何？”

“也不行！”

“啊，是这样！那我就去试试看！”相马人一边思忖，一边收下钱，转身就往外走去。这时，财主把他叫住，问道：“什么时候，你能把买好的马牵来呢？”

相马人回答：“我挑选马的日子和老爷挑选马的颜色差不

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多。不是星期一，星期二，也不是星期三，星期四，不是星期五，星期六，连星期天也不是。总之，就在那一天，我会把你要的马牵来。“

财主一听，“啊”地惊叫一声，就再也说不出什么话来，只好眼睁睁地看着相马人拿走他的一百块钱扬长而去了。

就马的颜色来说，或是白的，或是黑的，或是黄的，或是红的，或是灰的等等，这么一些可能情况，但财主故意将这一析取命题的各个肢命题全部加以否定，以至导致这一析取命题的虚假，企图以此使相马人无所适从，财主这里使用的就是全盘否定式诡辩术。相马人以其人之道，还治其人之身，把一星期的七天都加以否定，这就排除了送马的可能性，财主一听，也就只能是哑口无言。又如：一天，王爷把巴拉根仓叫来说：“明天，弥勒佛庙的活佛驾临本府。活佛用餐特别，既不能咸，也不能甜；既不能腻，也不能淡；既不能辣，也不能酸；咸、甜、辣、酸还都必须有点。做的时候，不能焙煎，不能烙煎；不能水煮，不能气蒸；不能火烧，不能油炸。做出来的饭食，又必须是不干不稀，不硬不软，不冷不热，不咸不淡，不香不酸。你做不出来，我就要你的命！”

巴拉根仓说：“行！

那就请王爷给我准备一只特种锅子吧。

它既不是金锅，也不是银锅；既不是青铜锅，也不是紫铜锅；不是钢制的锅，也不是铁铸的锅；不是锡制的锅，也不是陶烧的锅。一句话，不是用金属制成的锅，也不能没有一点金

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银铜铁；不是泥土制的锅，也不能没有一点砂石泥土。王爷，若你能给我弄来这样的锅，我就能做出您说的那种特异的膳食！“

王爷企图以全盘否定式诡辩术惩治巴拉根仓，巴拉根仓以牙还牙，王爷的诡辩便落了空。

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二难推论

诡辩者故意利用错误的二难推论形式为其谬误作出似是而非的论证，这就是二难推论式诡辩。

二难推论式诡辩主要有以下情形：（１）推论前提中的条件命题是虚假的。

（２）推论前提中析取命题析取肢不穷尽。

有个营业员向经理诉苦说：“在柜台前，如果我小声地回答顾客的问话，他们说我细声细语听不清楚；如果我大声地回答他们的问话，他们便说我态度不好；不论是大声回答还是小声回答，都不行，真难啊！”

这个营业员在为自己劣质服务的辩护中，使用的是二难法，但却将唯一为真的情况漏掉了，即说话声音不大不小的情况，因而导致诡辩。

（３）推论过程中违犯了有关的推论规则。

二难推论是以条件命题和析取命题为前提进行推演的，正确的二难推论必须遵守条件推演及析取推演的有关规则。

如果违犯了有关的推论规则，就往往导致谬误，形成诡辩。

比

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如：有个以赖帐出了名的律师，请了位医生给他的妻子治病。

通过诊断，医生发现病情十分严重，对律师说：“我担心看完病后，您不会付钱。”律师说：“请放心，我向你保证，无论您救活了她，还是误诊医死了她，我都将如数付给您５００英镑。”

医生听完这话后，竭尽全力投入抢救，但确因病情太重终于没有救活病人。医生在表示歉意后，要求付急救酬金。

“我的妻子是您误诊医死的吗？”律师问。

“当然不是。”医生回答说。

“那么，您把她救活了吗？”

“这也不可能，我竭尽全力抢救，也未能奏效。”

“这就对啦。我刚才保证的是，您救活她或误诊医死她，我付给您５００英镑，现在既然您没有救活她，也没有误诊医死她，根据刚才的保证，就不该付给您５００英镑了。”

这位律师是在诡辩。

除了前提中漏掉了一种可能情况，病重抢救无效而死亡的情况外，还违犯了条件推演的有关规则。

他的推论形式是：如果救活了她，我付５００英镑；如果误诊医死了她，我付５００英镑；您没有救活她，或您不是误诊医死了她；所以，我不必付５００英镑。

这位律师是通过否定两个条件命题的前件而得出否定其

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后件的结论的，这种形式是错误的。

要反驳二难推论式诡辩，就必须揭示其前提中条件命题的虚假性，指出其析取前提不穷尽的情况，揭露其违犯有关推演规则的地方。

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半费之讼

半费之讼式诡辩术是指，诡辩者在构造二难推论时采用了两个不同的标准，在不同的情况下分别采用不同的有利于自己的标准，以此来使对手陷入困境的诡辩手法。

“半费之讼”式诡辩是由下面这则故事而得名的：古希腊著名诡辩学者普洛塔哥拉斯招收了一个学法律的学生，名叫欧提勒士。师生曾商定学费分两期付，一半学费规定在欧提勒士毕业时付，另一半学费规定在欧提勒士出庭第一次胜诉之后交付。

但是，欧提勒士毕业后迟迟没有出庭，普洛塔哥拉斯急不可待，便决定向法庭起诉，要欧提勒士付另一半学费。他对欧提勒士说：“如果这次你胜诉，那么按照我们的合同你应当付给我另一半学费；如果你这次败诉，那么按照法庭判决，你也应付我另一半学费；你或者胜诉或者败诉，总之你应该付给我另一半学费。”

老先生本想这样无论如何也能收回另一半学费。

谁料到，良师出高徒，老先生亲自传授的诡辩术，竟被学生用来对付自己。欧提勒士回答先生说：

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“如果这次我胜诉，那么按照法庭判决，我不应付你另一半学费；如果我败诉，那么按照我们的合同，我也不应付给你另一半学费，这场官司我或者胜诉，或者败诉，总之，都不应付给你另一半学费。”

普洛塔哥拉斯的二难推论中采取了两个标准：按照合同的标准和法庭判决的标准，在不同的情况下采用不同的有利于己的标准，欧提勒士则依法炮制，构造了一个相反的二难推论。

他们师徒俩的推论针锋相对，完全相反，各执一端，互相否定。

据说当时竟把法官难倒了，无法作出判决。

其实，他们都是在诡辩，在一个推论过程中标准没有保持同一，违犯了同一律。

古希腊研究辩论术的人还喜欢讲这么一则寓言：有一位妇女怀抱的孩子被一条鳄鱼抢走，妇女请求鳄鱼归还孩子。

鳄鱼说：“我会不会吃掉你的孩子？

如果你猜对了，我就把孩子还给你。“

妇女说：“我猜你是想吃掉我的孩子吧！”

鳄鱼说：“如果你猜得对，则根据你说话的内容（即我想吃掉你的孩子）

，我不把孩子还给你；如果你猜得不对，则根据原来约定的条件，我不把孩子还给你。或者你猜的对，或者你猜的不对，总之，我不把孩子还给你！“

妇女想了想，也说：“如果我猜的对，则根据原来约定的条件，你应该把孩子归还给我；如我猜得不对，则根据我说话的内容（即你不是

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想吃掉我的孩子）

，你应该把孩子还给我；我或猜得对，或猜得不对，所以你都应该把孩子还给我。“

这里鳄鱼和妇女的论辩都不正确，和普洛塔哥拉斯师徒一样，标准没保持同一，是诡辩。

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多难推论

在论辩过程中，诡辩者列举几种可能情况要求对方作出选择，不管选择哪一种情况，都令对方感到为难，这就是多难推论式诡辩。

多难推论式诡辩一方面表